「青(🚦)(qīng )木(mù(🚼) )君、ぼくの学校(🐶)へ入(rù )学(🎀)(xué )した(⏫)まえ(🛀)よ」
「ばかッ、(💪)きさ(🤫)ま(🍭)は医者の子からわいろをもら(🗻)ってるから(🚪)そんなこと(🦃)をいうんだ(🎫)ろう、(📙)だれがな(⛹)ん(❓)といってもおれはな(📍)ぐる、あい(😎)つは一(yī(⏸) )体(tǐ )小(🐖)利口で陰険だ(🌃)ぞ(⚡)」
私情(🆓)は私(sī(💥) )情である(🙀)、恩義(💴)(yì(🕞) )は恩義(yì )である、だが野(👸)(yě )球(🍌)は先(xiān )生および(🚑)全校の名(míng )誉を荷(hé )のうて戦(zhàn )うの(😑)である、私(🛹)(sī )情をはなれ(🏃)て公々(🖨)然(rán )と戦っ(🌷)てこそそ(🍷)れが本(běn )当(dāng )の野(🏏)球(qiú )精神(⌛)(shén )である、このバットは先(🈶)(xiān )生(shēng )を(❎)代表したも(🍕)のである、ぼくが打つのでない、先生(shē(🌪)ng )が打つのだ(🀄)。
「おたがいに全(🕐)力を(🧙)尽くして(🤾)技術を戦(❕)わそうじゃない(🆘)か、負けても勝っ(😕)てもいい、敵(dí )となり味方と(💅)な(👑)って(🤥)も(💡)よく戦ってこそお(📱)た(📳)がいの本望(😄)だ(📃)」
「活動を(🈴)見にゆくのはけし(📁)か(🎤)らん」(♏)
千(🤷)三は暗(à(😌)n )い暗い気(🏠)分におされてだまっ(🤗)ていた。かれ(😐)はこの(🤝)ままこの場を逃(tá(🤸)o )げだした(🚇)いと思った。と(❌)安場(😙)がに(🚰)こにこしてきた。
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