バラエティ番組《早坂 えろ》2行目ライン
早坂 えろあらすじ
次郎はすこし顔(yá )をあからめた(🥎)。が、すぐ思いつ(🚝)いたように、(🆑)
彼は、し(🏻)か(👭)し、そ(🦖)れ(🕖)から(💊)も、校内を方(❇)々歩き(🚁)ま(😳)わって(😄)、上(shàng )級(🤺)の生(🎪)徒たちが(🍧)幾(🔺)(jǐ )人か(🕦)か(🍺)たま(💃)って(💙)話してい(♋)るのを見つけては、その仲(🚾)間(🤱)に入り、そ(🗽)れ(🚭)とな(🔍)く(🖍)ストライキ(❔)を煽動するようなこと(🚨)を(🤲)言(🔃)ったり、次(👩)郎(❗)をけなしたりす(🔨)る(🌳)ことを(🦅)忘れなかった。
「あら(🥏)、そう？」
「馬田(tián )にはそれがわかっ(🔨)て(🏞)い(🕚)るんじ(🔎)ゃないのか(👅)。」
と(🥫)、朝倉(🥈)先(xiā(🎮)n )生は、ちょ(🛵)っ(💪)と思案し(🥪)あんしていたが、
松(sōng )の木の間をもるひっ(🈹)そりし(😋)た日ざしの中に、砂地(👕)をふむ靴(🆚)音がざく(🉑)ざくと異(yì(🥒) )様(yàng )に高(🌐)(gāo )くひびいた。そ(👿)のほ(🧑)か(🎱)に(🌇)は何(hé )の(📊)物音もきこえない。
次郎は、(😏)まもな(🔺)く(🚉)、せ(💐)きた(🍕)て(🐁)られるように(😰)し(😵)て(🎎)、朝(cháo )倉先生の門を出た。門(mén )を出るとす(🍬)ぐ、彼(bǐ )はまえうしろを(🏖)見(🙁)まわした。それから、曲り角(🥈)のところまで来(lái )て左右(yòu )を見(🏟)、もう一(🐌)度(dù )朝倉先(🥄)生(🐸)の門の方をふりかえっ(🔜)たが(🔹)、来(lái )しなに自分(🦒)の(🐳)顔をのぞい(🤥)た男は、も(🤚)うどこ(🤦)にも(😺)見えなかっ(🚜)た。
(🍈)次郎は、学校(🗼)のこんな様子を、終日い(😖)かにも淋しそうに見(🤼)守(shǒ(🐔)u )って(🎄)いた。彼は(👮)、(👣)花山(😔)校(📀)長(🧖)の(🍎)鼻の移動の話を(🔗)きい(🔪)てもほとんど笑わなかったし(🚄)、森川(⏯)(chuā(✈)n )の「教員適(🚮)性審(🍾)査(chá )採点(🏎)表」を(📉)見(📓)た時に(🎦)は、む(🧟)しろにがい顔をして、ひと(🤙)りで校庭にぬけ(🌮)出(chū(🈯) )したほどだった。ふだんから、彼はそう出しゃ(⛰)ばる方ではなかったが、(🏷)それでも、校友会の委(wěi )員会な(🐨)どでは、新賀(hè )や梅本と共にかなり(🏄)意(🌡)見を発表する(🤫)方(🙄)(fā(🏼)ng )だっ(🦎)た。それが昨日以(🐣)(yǐ )来(🔐)、(🌊)まった(👿)く沈(👝)默を守りつづけている。きょうはことに(📞)新(xīn )賀や(📀)梅本(🤟)に(🤼)対してもあまり口(🎁)を(😙)きかない。今朝(📮)あたりまでは(📵)、誰もそ(👆)れを気にとめなかったのだ(🌜)が、みんなが笑うときに笑いもせず、ま(🥧)た(🕋)先(xiān )生たちの(😳)品(🐗)定めや、事(shì(🚛) )件の(🐖)これ(✒)からの成(🐟)行きについて(🔲)、み(🐍)んなが非常(😆)な関(wān )心をもって話(🚀)しあっているのに、自分ひとりで校庭をぶ(😣)らつきま(🌥)わったり(🐪)して(👖)いる彼の(🐂)様子(🌿)が、いつまでも周囲の注(🚸)(zhù )意をひ(😖)かないでいるはずがなかった。しかも(👒)彼(💾)が、同(😕)級(🙆)生の大(dà(🔓) )部(bù )分(fèn )がまだ朝倉(cāng )先生の(🅾)顔も知(zhī )ら(🍋)な(💩)い一(😥)二年(🤝)の(👷)頃から、(🚾)室崎事件(👄)や宝(📣)鏡先(xiān )生事件を通じて先生(shēng )から大きな感(🈸)化をう(😅)け、そ(🏓)の後、白(🏻)鳥会の(💈)一員にも加わって、先(🕧)生(shēng )の心(xīn )酔者(👰)の中(🤧)(zhōng )で(💌)も(💆)そ(🚄)の第(dì )一人(😆)者(zhě )にな(👕)っ(🔛)ていることは、誰でも知っていることである。こんな時(shí )こそ彼はみんなの先(👕)(xiān )頭(tóu )に立(lì(♌) )って活動(📊)すべきではな(🐺)いか。そ(🦈)うした考えが、一般の(📂)生(🈂)(shē(🛎)ng )徒(tú )たちの頭に浮ん(📔)で来るのはごく自(🍕)(zì )然であった。
それに(📜)よ(🐜)ると、血書(shū )の(🏰)ことは、もう昨日(rì )のうちに(📇)警察(chá )や憲(xiàn )兵(bīng )隊(📰)(duì )の耳にも入(🔕)り、県(🚌)の学務(👸)課(kè )にも通(tōng )報さ(🦍)れ(👂)て(👻)いたらしい(☕)。今朝はさっそく(🤧)そのこと(🎈)で(🚖)学務課(📭)の方から電(diàn )話がかかって来(🍵)(lá(🎉)i )た。校長はちょ(🌙)うどその時四(sì )人(💲)の代表と会っ(🔔)てい(🎷)る最(⛷)中だったので、教(🚢)頭が(💹)代(dài )って(🐚)そのこと(📗)を(🐶)報告す(😭)る(🖱)と、では一応お(🃏)だやかにその血書を受取(qǔ )るがいい。そして校(🔮)長自(zì )身そ(🏌)れをもってすぐ県(xiàn )庁に(🙊)出(🎒)頭するように、と(🤩)いう(🚰)こと(😛)だった。教頭(tóu )が紙(💹)片(piàn )に書い(🏗)て校(🕒)長(zhǎng )に渡したの(🖱)は、(🌚)そ(😲)のこと(☔)だ(🗽)ったにちがいない(👓)、(😛)というのである(🏊)。
「ふうん、本(běn )田か。……(⚫)あいつは(😝)だめな奴(🌐)(nú )さ。」
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