「よ(🌉)せ! そんな議(📯)論を(🕎)したって、なんの(🕷)役に(😿)立(lì )つんだ。」
「本(🛥)(běn )田の弟(🈚)を侮(⛪)辱した(🧙)くないから(🍮)さ。」
さて、(🚻)七月になって、お浜から、俊亮にあて(〰)て一(🏦)通の葉書が来た。
もっとも、生(shēng )徒間の噂に(🥛)よると、校内に二(💸)人(🙈)や三(⛅)人は、尊敬に値する(✅)先(xiān )生(🕵)がいないでもな(💨)い(🌷)らし(🗽)か(🍴)った。また、入学(🔏)(xué )式(🦒)の時(shí )に、彼(👐)が(🛶)校(🥈)長(zhǎ(🗡)ng )か(😋)らうけ(🍼)た印(yì(🚓)n )象も、まだす(🚏)っかり消えていたわ(😔)けではなかっ(🚞)た(🍌)。しかし、そうした先生たちは、(🏘)次郎(💰)たちとは(🐪)まる(🏎)でべつ(🐚)の世(🔸)界に住(🚭)ん(🥘)で(🏧)いるようなもので、めっ(🐇)た(🧛)にその顔を(🧞)のぞく(🐐)こと(🚝)さ(🔍)え出来ないのだった。次(cì )郎は、その(🔥)ために、(🥓)中学校と(📒)いう(🧚)とこ(🍩)ろは、小学校(xiào )に(🐅)くらべ(🥒)てず(🕸)っ(👖)と奥行があるような気(🛂)(qì )もし(✖)た(🐪)が(♎)、またいやに(✡)不(📵)便(🐶)なところ(🎪)のようにも思った。
と、恭(💐)一に(🈶)た(🐱)ずねた。
「僕もそうだろうと思うが……。」
「かまうも(🏁)んか、これ(💮)も校(🙂)風刷(🗓)新(🐻)さっしんのためだ。」
「い(📬)いです、うるさくた(🍗)って、卑怯者(zhě )になるより、よっぽどま(🌝)し(📛)です。」
「何(hé )? (🤓)見(😣)て(🛣)いた(⏰)!」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025