旧(jiù(🐬) )足(zú )軽の一人が水を担(🌾)い(🐻)で二(èr )人の側(cè )を(✍)会釈(🍄)して通っ(🈂)た。
「……(😦)私共の(♈)勇のやつが、あれ(🚥)で子(🕖)供(🛷)仲間じ(🖋)ゃナカナ(🤬)カ相(xiàng )撲(📽)が取(qǔ )れる(🕯)んですとサ。此頃このあいだ(😾)も(🏙)ネ、(🥚)弓(gō(🕗)ng )の弦(xián )つる(🔛)を褒美ほうびに貰(shì )って来(lái )ま(👽)したがネ、相(xià(⚡)ng )撲(pū )の方の名が可笑(🗑)おかしいんですよ(🔩)。何(hé(📧) )だって聞きました(🛀)ら――岡の(🐯)鹿」
包み隠しの無(wú )い(🍋)話は(🔨)高瀬(lài )を笑(🈺)わせた(👚)。学(🔔)士は更(😺)に(🛺)、
(🍠)更(👢)に二(🌧)年(niá(🎪)n )ほど過ぎた。塾では更に教(🍓)室も(🛸)建増したし、教(🌁)員の手も(👽)増ふ(🌖)やした。日(rì )下(xià )部く(🐧)さか(🛳)べ(🚌)といって塾のた(🚎)め(🐪)には忠(zhōng )実な教(jiāo )員(🧕)も(🚊)出来(lái )た(👷)し、(🎥)洋画家の泉(💋)も一(🐮)(yī )週に一(💫)日(🧕)か二(èr )日程ずつ(🔮)は小県(xiàn )ちいさがたの自(🚬)(zì )宅(⏭)の方から(🏁)通(tōng )って来(💑)てくれる。しかし(📶)以前のような賑にぎやかな笑い声は次第に減って(🥉)行った。皆な黙って(🛫)働くように成(🚰)った。
とそ(🌤)の(🗯)人(🐔)は元気(🌗)な調子(🥍)で言って、更(gèng )に(🎑)語(🗽)こ(🚽)とばを(🏎)継いで、
「ホウ」と子安(🐮)(ān )は眼を円(yán )くした。
学士は(🎺)見送って(☝)、「あの先生も鶏に、馬(🐬)に、(🗯)小鳥に、朝(⬛)顔――何(hé )でもやる人です。菊(😐)の(🕦)頃には菊(jú )を作(zuò )るし。よく何処の田(🏈)舎にも(🤯)ああいう(🥝)御医(📳)(yī )者が一(👭)人位はあるもん(🌳)です。『……なアに(👛)、他(🍆)の(🍎)奴(🥖)等やつらは(🍣)、あ(⚡)りゃ医者(zhě )じゃねえ、薬売だ、(🚫)…(🐫)…(🐯)とても(✊)、話せない……』なんて、(💈)エライ気焔きえ(👉)んだ。でも(🌃)面(🥁)白い気象の人で、近在(zài )へで(👧)も行(háng )くと(🍦)、(🔬)薬(👠)代(dài )が無けりゃ畠(🐏)の物で(🐁)も何(hé )でも可いや、葱(👽)ねぎが出来たら提げて来い位(🕓)に言(yán )うものですか(📹)ら、百(bǎ(🍮)i )姓(xìng )仲(zhòng )間には受(🔀)うけが好(👳)(hǎo )い。奇人ですネ」
山家の娘らしく(⚽)成(chéng )って行く(📽)鞠子は(🚵)、(🤩)と(🦓)は言え親達(dá )を泣(qì )かせるばかりでも(🔰)無(🌛)かった。夕飯(fàn )後に、(⬛)鞠(jū )子は人(⏰)形を(🛎)抱いて来て(♑)親(🔅)達(dá )に見せた。そして、(👰)「お(🏀)一つ、笑(🥅)って御(yù )覧」な(🏼)どと言っ(🛅)て(🆑)、(🏚)そ(😌)の人形をアヤ(⛄)して(😌)見(🔊)せた。
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