大垣校長(👣)の(🤞)言ったそんな言葉が(🤸)、今更のように強(🧡)く彼(😁)の胸にひびい(〽)て来た。
そう言って、(🤧)まじめ(🔲)にた(🏒)ずねた(🕤)のは、大(dà )沢雄(xióng )二郎とい(🦓)う生徒だ(🍩)った。彼は、(😨)小学校(🗂)を出(chū )て(😟)から(🏕)三(sān )年も町の鉄(👥)工場(🧕)で(⛷)仂いたあと、(🍔)ある人(rén )に(🍱)見込まれて中学(🔋)(xué )校に(🙏)はい(✴)るこ(🦗)とになったので、全(🐗)(quán )校一の年長者だった。ど(📤)っしり(🆓)と落ちつい(💃)て、思い(🐲)や(🔰)りがあ(📁)り、しか(👜)も(🕎)頭がい(🌎)いので、(🤞)「親(qīn )爺おやじ(👙)」(💪)という(🚸)綽名あだなでみ(🧒)んなに親(qīn )し(📹)まれて(🌅)いた。とり(➗)わけ恭一は彼に親しんだ。親(🌿)し(👮)んだと(🎋)いうよ(🏹)りは、心から尊敬(😀)し(👟)ていたといった方(🗺)が適当(🅿)かも知れない(🐅)。性(xì(📧)ng )格は(🌹)まるでちがって(📻)いたが、(🕑)物の考(⤴)え方はいつも同(tóng )じで(🍜)、し(😭)かも世間を知(🏑)(zhī(🐚) )っているだけに(🌊)、(🐻)大沢(zé )の方(fā(👆)ng )に(💴)ずっと深(📟)みがあった。大(🤱)(dà )沢の(⚫)方でも恭一を真実の弟のように愛した。日(rì )曜(🐆)などには、(🌸)二人(🆚)は、終日、人生観めいたよう(🌒)な話をして暮(mù(🥂) )すことも(🚼)あ(🍠)った。
「そ(🆕)う(🎬)だよ。だから、狐とし(🏋)ては、そ(🐣)れを生(shēng )意(⏫)気だとは、ど(📴)う(😑)しても言えんわけさ。」
彼は、そ(🔋)の声をきくと(🦊)、無(wú )意識に起きあ(📛)がった(🍲)。そし(🚰)て、くるりと向(xiàng )きをかえて新入(👁)生の(🐉)方を(🏾)見た(😾)。彼(bǐ )はもうすっかり落(🗑)(luò(🔛) )ちついてい(📔)た。新入(rù )生(shēng )たち(🔉)は、(🐕)み(♌)んな青い、おびえきったような顔をして、彼を見(🎒)てい(👻)た。その青(qīng )い顔の(🐐)両側に、五年(nián )生たちが(🎹)、にやにや笑って立っているの(🍵)が、は(❗)っきり見えた。
「ううん(🍬)、ちっとも。……僕(pú )も君(🛠)らの話をきいて、今は(👗)じめて知った(🥀)んだよ。」(👓)
「秩序(🎷)を破って、正義が(🌭)どこ(🤥)に(😐)あ(🦌)るんだ。」(😳)
「ようし、わ(🏌)かった(🗯)。」
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