朝(🕚)飯(fàn )をすますと、(😷)彼はすぐ戸(hù )外に飛(🏗)び(🐆)出して、仲間を集めた。そし(✳)て(🐻)、い(📀)つも(🚣)のように戦(🅱)争ごっこを始めたが、何となく(🧖)気(🖐)乗りがしな(🕰)か(👋)った。「進め」の号令(🧡)(lì(➖)ng )を(👝)かけ(😺)て(❓)、仲間を前進さし(🐆)ておきな(🧢)がら(🔡)、(👻)自分だけ(😚)は、(🛌)ぽかんと道(dào )の真ん(🍸)中に突っ立(👕)っていたりした。
教室(shì )の方か(🎵)らは(📌)、先生や(🦉)上級(jí(🌹) )の(📨)児童たちが(🎣)、大(🤐)声で叫びかわしながら(🉐)、がたぴし(🔅)と物を動かしている音(📨)が、ひっきり(🦔)なし(📶)に聞え(😑)て来る。
彼(bǐ )は(🆎)、すぐその足で(🏦)、二階にかけ(⛑)上って、冷たい(🚝)畳の上に(🏷)寝ころんだ。
と、いきなり(🗄)彼(bǐ(🦅) )らを呶鳴りつけた(♊)。
(🏵)次(cì(🦔) )郎と(📆)お浜は、同(🐑)(tó(🌥)ng )じ蒲団(tuán )の中にねたが、二人とも(💲)、容(ró(🏋)ng )易に寝(🔀)つかれ(🤖)な(💧)かった。眠っ(🍑)た(⚫)かと思うと、すぐ眼(yǎn )をさま(⛄)して、何度(dù )も冷(🌭)たい(👲)夜具(jù )の中で(🎌)、かた(🛡)く(🧒)抱(🕊)(bào )きあった。
(💙)お浜に関(🍣)(wān )する思い出の種が、こうして(🍯)つ(🍖)ぎ(📊)つぎに消(xiā(🔩)o )え(🔵)てい(🚄)くことは、ある意(⌚)味(🔕)では、次(🔝)郎(🈵)の心(xīn )を落(🌗)ち(📁)つ(⛅)かせた(🌒)。しかし(🥡)、彼(😲)が最(zuì )も親しん(🥂)で来た一つ(🔵)の(🤲)世界の完(wán )全(🐬)な消(📮)滅が(⛑)、彼の性格に何(hé )の(💣)影響も与(yǔ )えな(❓)い(🎏)で(🥠)すむ(🛒)わけはなかった。立木(🤳)を抜かれた土堤のように(🐹)、(⚽)彼(bǐ )の心(💤)は、その一(🌭)角から次(😼)(cì )第に(🕜)崩れ出して、(🌖)一(✳)つの大き(💆)な空洞(dòng )を作ってしまっ(🛰)た。その空(kōng )洞は、わけもなく彼(🛠)(bǐ(🚏) )を(⏳)淋し(🕞)がらせ(🎉)た。そし(💔)てその(❌)淋(☕)しさを(📨)まぎらすには、も(👤)う(🈺)戦争ごっ(🕟)こや何かでは間にあわな(👤)かった。彼(🎡)は(📣)、とも(⛲)する(🙅)と、一人(rén )で物を(🍍)考(kǎo )え(🔞)こんだ。そして、そろそ(🤝)ろと(⛷)物(wù )を諦あきらめるこ(📲)とを知るようになっ(🎾)た。それが一層彼(🕙)の性(🐙)質を陰気(⏭)(qì(🛁) )にした。
旧(😁)校舎の(📟)あとには、永い(🥕)こと、土台(tái )石がそのままに残されて(📀)いた、そ(♒)の白ちゃ(😙)けた膚(fū )を(🙆)、雑草(📀)(cǎo )の中(🕴)から覗かせ(🏒)ていた(🌍)。次郎はそれを見ると(👼)、(🏹)泣きた(🔦)いような懐しさを覚(🍑)えた。彼は、学校(🐘)の帰りなどに、仲間た(🌑)ち(🌋)の(🎁)眼を忍ん(🌭)では、よ(🔴)く一人で(🚻)そこ(🐥)に(🤶)出(chū )かけて行った。
「次郎(🔭)、そんな真(⏸)似はよせ(😃)。風邪を引くぞ。……ほら(🎲)、いい(🕣)ものを持って(🕶)来た。一(yī )人(rén )で好(hǎo )きなだけ食べたらさっさ(❔)と降りて来(lái )るんだぞ。」
「前(🤾)へ進め!」
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