間(🕔)も(🕶)な(🎎)く学士(💍)は高瀬と(👨)一(⚪)(yī(📪) )緒に成った。二(🦌)人(rén )が教(🗒)員室の方へ戻(tì )って行った時は(❤)、(🍒)誰もそこに残っていな(🔹)かった。桜(💽)井先(xiān )生の室(👷)の(🤝)戸(hù )も閉(bì )っていた。
先(⏭)生は思い(🌠)や(💃)るように、
(🚣)別荘(zhuā(🐅)ng )の入(rù )口(🌦)には楼(🖱)の名を(🧢)彫った額(🎋)(é(🃏) )も(😓)掛った。明るい深い緑(🛣)(lù )葉の反射は千(🚋)曲川の見える座(🍧)敷に満ちて(🐾)、そこ(🛌)に集った湯上り(🍉)の連中(👩)の(🚝)顔(yá )にまで映った。一年に二(🕦)度(🐙)ず(🥅)つ(🖋)黄色くなる欄てす(🔭)りの外(🧟)(wài )の眺め(💔)は緑に調和して画(huà )のように見(📏)えた。先生は茶(chá )を入れて皆(😈)なを(🙂)款待もてな(👍)しながら、青(👨)田(tián )の時分に聞(👋)(wé(👼)n )える非常に沢山(⛩)(shān )な蛙(wā )の声(🔌)、夕方に見える対岸の村落の灯の(🍏)色(🐄)などを語り(🛎)聞(🤦)かせた。
「屋(⛓)外(😌)そ(📗)とで(🍼)遊ん(🍡)でます(🐀)」
こう(🔳)いう話を高瀬(🛤)に聞かせながら帰っ(😃)て(🌀)行(📬)くと、丁(dīng )度(🌫)城(ché(🍾)ng )門の(🐬)あたりで、学士は弓(📬)の仲(zhò(🧙)ng )間に行(🛒)き(😥)逢(🤐)(féng )った。旧(🍉)士(👜)族(🔃)の(🥠)一人だ。この人は千(🧥)(qiān )曲(👮)川(chuā(🎩)n )の(🕷)谷の方(fāng )か(⛹)ら(❎)網(wǎ(🎹)ng )を提(tí )げてスゴ(😰)スゴ(💚)と(♈)戻(tì(💵) )って来るところだっ(🚃)た。
急に大き(🍍)な蜜蜂(fē(🔐)ng )みつばちが(🍋)ブーンという羽の(😞)音(🥎)(yīn )をさせて、部屋(🌔)の(🦗)中(🍊)へ舞い込(🚫)(rù )んで来(🧙)(lái )た。お(🏧)島は急いで昼寝(🏝)を(📁)している子供の方へ行った。庭の方か(📛)ら入って来た蜂(fē(🏵)ng )は表の(🍑)方へ通り抜けた。
「妙(miào )なもの(🅾)で(🔈)、家(jiā )内はまた莫(mò )迦ばかに弟の方を可愛がるんです。弟の言(🍙)うことな(🛍)ら(⛹)何でも閲く(🎓)。私がそれじゃ不可(kě )いけないと言(🧢)うと(❗)、そこで(✒)何(🌑)時で(🌓)も(🐻)言合でサ……家(🏑)内が、父さんは(🕞)繁の贔負(🥤)ひい(🖐)きばかりしている、一(🧡)体(tǐ )父さ(🧗)んは甘いから不(bú )可(🔼)、だ(😊)から皆な言うことを聞か(📍)なくなっち(🔃)まう(❣)んだ、な(🔭)んて……(🥝)兄(📓)(xiōng )の方(🐚)は(📧)弱いでしょう、つい私は弱い方の肩を持(chí )つ…(🎦)…」
「もう私は士(🐙)(shì )族は駄(🤜)目(✴)だという論(lùn )だ。小諸ですこ(👥)し骨ほねッ(😝)柱ぱしのあ(🍎)る奴は(🌑)塾の(⛽)正木(mù )ぐらいなも(🐬)のだ」
と軽(qī(🚍)ng )い返事をした。
(👏)線路側わ(👇)きの柵につい(📴)て先へ歩いて行く広(➖)(guǎng )岡学士(🙉)(shì )の後姿(zī )も見えた。
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