新(🌊)規、新(🔎)規、見るもの聞く(👘)ものわ(🎤)たしには新規なことばかり(🚎)。第一(yī )、(🤩)自(⏰)分の(🗒)つと(📩)め(📤)に通(tō(🗿)ng )う(🎧)小諸義塾(🚹)までが、(📔)まだようや(🏼)く形の整(🎗)(zhěng )い(🏓)かけたば(🤴)かりのよう(🦅)な(🍀)新規(😞)な学校でし(🀄)た。しかし、その義塾の二(èr )階の教(📳)(jiāo )室から(🎺)、(🤼)遠(🛸)(yuǎn )く蓼科たで(📴)しなの(🎍)山つづき(🥋)の見える(🤑)窓(chuāng )のところへ行って(㊙)、そこか(😹)ら(👩)信州(zhōu )南佐久みなみさ(🎯)くの奥のほう(➿)の(🚊)高(🥍)原地なぞを望むた(🙈)び(🧙)に、わた(👟)しはようや(💄)くのことで(🌴)静(🐘)かに勉強(qiáng )のできるいなか(📂)に、もう一度自分の(🚁)身(🎓)を置いたように思(🌼)いました。その窓(chuā(🎦)ng )の(🔳)近くには、(🛄)小諸の士族屋(wū )敷の一(yī )部の草屋根も見え(🤙)、ところど(🏯)ころには(🕎)柳のこずえの薄く(🤸)青(👀)みがか(😅)ったのもあり、ちょうどわた(📸)しが出(💗)かけ(🥫)て行(háng )った(😅)ころはおそい春がようやく浅(qiǎn )間のふもとに近(🐺)づい(🛏)てきた(🤠)時(shí )分で(🎑)した。た(〰)と(🍰)え(🛠)学舎は小さくと(🚊)も、わ(🕓)たしは(♉)ほかの先生(🚶)がたとともに働くことを(🔺)楽しく(🔢)考えました。
し(🎨)かし、橘翁きつおう(🌡)さまの始(🔨)めた薬が(🚫)こんな(🈁)にひ(📿)ろまるまでには(⬅)、そのか(🤲)げに何(🙎)ほどの人のほねお(🐴)りがかくれ(📫)ている(🐰)とも(❣)知れません(🥘)。
四 (🦏)馬(🦄)(mǎ )市(👛)の立(😙)つ町(🏥)
棧橋(qiáo )かけはし(🕺)と(🥀)いう(⤴)ところまで行きま(🍷)すと、わたしはお(😣)さるさ(🏴)んに会(🧕)いました(💙)。そ(🚀)のお(🔣)さるさんは休み茶屋に(🥌)飼われ(💫)てい(⏲)たのです(🈷)。
その(😔)ころの木曾路(lù(🔑) )は(✖)まだ、わたし(⛳)が初めて上京した時(❓)に歩(🧀)いたま(🚼)まの道(dào )でした(🕔)。行く先(🅱)の(😠)谷(gǔ )の(🍚)かげに(🎞)休み茶屋などが隠(yǐ(🔌)n )れていて、石を(📅)のせたその板屋(wū )根からは青々とした煙の立(lì )ち登(🏾)る(🍱)の(🧞)が見えました。皮のむなび、麻のはえはらいから、紋(🔐)のつ(🚿)いた腹(fù )掛(guà )けまで、昔の(☝)ま(🚬)ま(🧚)の(🤵)荷馬(👊)が(🍯)いい鈴の音(yī(🖍)n )を(🌲)させなが(🗄)ら行(há(🛁)ng )った(🈹)り(🤬)来たりしている(🍥)の(🔚)もその道でした。
一〇(🏧) 木曾のはえ
三(sān ) 土と水(shuǐ )
(🔇)ドイツの(🍭)ハイネと(🎊)いう人(🎃)が先(xiān )輩ゲーテ(🏺)をたずねた時のことは(🤴)、まだわたしの若(ruò )かったこ(🍓)ろに(🐎)あ(🐽)る書(🦌)物(💅)の(🎊)中(🔅)に見つけておいたことなの(🆖)ですが、あ(💀)の話は今だにわたしの胸に(🍗)浮(⏪)か(👢)んで(🥡)きます。若かった日(rì )のハイネ(🏊)は(〰)あ(🚲)の先輩をたず(🖌)ねる時のことを胸に描きまして(🏃)、(🤑)もしゲ(🔽)ーテに会うことが(🌏)できたら、あの(🙋)ことを話そう、このこと(👩)を話(huà(📕) )そうと、いろいろ思(🛡)いもうけながら(🎰)長い(🌎)冬の夜(📅)(yè )を(😑)送ったこともあるそうです(🦎)。さて、会ってみると、先輩(🎬)はただサ(🚛)クソ(🏊)ニーの(🙏)梅のうまいことをハイネの前に言い出して、えみ(🗻)を浮か(🐖)べ(🧟)て見(jiàn )せただけ(⛄)であったと(🌖)いうこと(🚛)で(💊)す。
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