「出(🎐)(chū )してわるいことはない。しかし、出さないほ(🍳)うがいいんだ。少(👿)(shǎo )なく(🐼)とも、今朝の話(🛄)に(🦄)は、出(🤪)さない(💎)ほう(🌌)がよかった(🏸)ん(🏷)だ。」
かれらの大多(🎻)数(📍)は、まだむろん、人(🕠)間生活(huó )にとっての自由の価値や(🚪)、そ(🔥)のきびしさ(😢)に(🏉)ついて、ほんとうに目を覚さま(😦)していた(〽)わけで(🐡)はなく、友愛塾というところは一風変(🏊)わった(♏)指導(😔)を(📭)やるとこ(🌡)ろだぐらいに(📪)しか考(🚥)えていなかった。しかし、(🧒)それ(🌃)に(😌)しても、そ(🐮)うした言葉(🐚)(yè )が、しだい(🐏)にかれらの間にとり(🕢)かわされ(✈)るようにな(🏂)ったという(🗓)ことは、(🧚)たしか(🌧)に一(🛢)つの進歩であり、混乱と無秩序(xù )むちつじょの中(👭)で(❄)、不十分ながらも、何か自主(zhǔ )的創造的な活(🕸)動が始(🔯)(shǐ )まっている証拠(🦎)しょうこにはちがい(🍛)な(🙈)かっ(🖍)た(🛹)の(🆗)であ(🙍)る。
「先生もそうお感じでした(🐉)か。」
「僕(pú )もそう思って(🏭)、わ(✅)ざわ(🤦)ざ廊下に出(chū )て(😀)見たんです(🛳)が、(🎌)当(🆘)番は大河(⏪)君だっ(💥)たんです。」
「(🙃)その時、実は(✳)大河君に(⛳)いわれたこ(🤵)ともある(💄)んで(✋)すが、(🧝)あと(🕔)でゆっくり先生に教(🕘)えてい(🛴)ただ(😼)きたいと思っています。」(😵)
そのあと(💧)、(💺)八時(🗺)から正(🤷)(zhèng )午ま(🏠)で、「郷土社(🚩)会と青年生活」という題(📍)目(mù(👨) )で、(〽)朝倉先生(🛁)の講(💚)(jiǎng )義が(⛎)あり、午後は屋(wū )外清(qīng )掃せいそ(🤪)うと(🌴)身体検査、夜は読書会や(🤷)室(🍹)内(📤)遊戯ゆうぎなどで、開塾第一日の行事が終(🔽)(zhōng )わっ(🦀)た。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025