(🐺)みんなは愉快そうに笑っ(♟)た(🌓)。四(✈)年生と(🗡)五年生とのそ(🐗)りがあわ(🏾)ないのは、毎年のことだが(👅)、今年(nián )の五(🐵)年生には、とくべつ無(🥘)(wú )茶な連中が多い(🔘)の(💗)で、四年(nián )生の反感もそれだ(🎐)け(💈)大(♍)きいのだった。
恭一は(🎅)ま(🦄)た顔を赧らめた(🖖)が、
「大沢(zé )君っ(🥫)ていうよ。僕の親友(yǒ(🏣)u )で、同(👃)じクラ(🛃)スなんだ(🍡)。」
「(🚙)本田の(🚏)手には(💷)負えんのじゃ(💁)ないかね(🚫)。」
と、今度(📚)は伝統尊重論があ(⬛)ら(🚛)われて来(🤢)た。
(📠)大沢(📟)は(🐉)、しばらくは(🍯)、にこにこし(🏙)てそれを聴(🌗)いていたが(🍅)、(💩)そろ(👏)そ(🤦)ろみ(🚚)んなが喧嘩腰になって来(lái )た(😈)の(👖)をみ(📡)ると、だしぬけに怒鳴った。
彼(🔐)(bǐ )は(🍱)、一年生の全(🐉)(quán )部(bù )とはいかな(📘)くと(😅)も、少くとも彼の組の生徒だけで(♟)も、彼と同じ気(📹)持になっても(🖇)らうこと(🎴)を、心(👮)から望(🧓)んで(🥪)いた。彼はある日(rì )、(💰)五(wǔ )六(liù )名(⌚)のも(🎵)の(🖲)に真剣にその気(qì )持(🚵)を話(huà )してみ(⚓)た。しかし、誰もが反対もしなければ賛成(🏈)も(🐩)しなかっ(🈳)た。落(🌒)第(🌅)して(☕)同じ(😄)一年に(🔛)とどまってい(🧀)た一(🥐)(yī )生徒などは、嘲るように「(💇)ふ(🔵)ふん」と答えたきりだった。で(🌬)、彼はそれ(🎀)っきり、誰(shuí )に(📆)もそのこ(📄)とを言(yán )わなくなっ(👽)てし(🔔)まっ(❓)た。
次郎は怒った(🌙)よう(🚕)な調子(zǐ )だった。
「いいです(🖖)、(😠)う(🍩)る(🥕)さくたっ(🦊)て、卑(bēi )怯者になるより、よっ(🥩)ぽどましで(🔧)す。」
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