町(dīng )は(🔛)ずれか(⏱)らは松(🤔)並木の土手(shǒu )が広々とした青(❓)(qīng )田のなかを(🔠)うねっ(📢)てつづい(🔜)ている。左は(🗻)、ほ(⚪)ぼ五(wǔ(🕌) )六間ほどの川で、向こう岸(à(👢)n )もやはり松並木の(👻)土手(shǒu )であ(🍙)る。旧(jiù )藩時代のさ(🌼)る名高い(⚫)土木家(jiā(🤡) )が、(🚺)北山(shān )の水を(🎺)町(👿)に(🖲)ひ(💔)く(🆓)た(🌑)めに開鑿かいさくした(🌻)水路(🤦)だそうだが、いつも探さ一二尺ほどの清冽(🍭)せいれつな水が(🆘)、かな(😁)りな(🏤)速(♟)度(🔍)(dù )で、白(🙂)(bái )砂(🖌)の上を走(zǒ(🗑)u )って(🌂)いる(🍐)。その(🧚)水(shuǐ )は町(dīng )に流れ入る(💂)直(zhí )前に直(zhí )角にまがって一(🍒)丁ほど東に流れ、(🐊)もう一(🏨)度直角(jiǎo )に南にまがって、(👉)町はず(💗)れの(🙆)橋の下(🔵)を(🐬)く(😮)ぐっているの(🗽)である(🖖)が、その角のあたりには、背丈(🤬)せたけ(🐳)ぐら(💙)いの渕が出(🦇)(chū(🚚) )来(❔)ており、(⏩)夏に(✏)なる(🍐)と、このへんの(👎)子供たちは、(🍩)よく(👝)そこ(🈸)で水をあびる。土(🌴)手をとおって通学している中(🥧)学生(🗾)(shēng )の(🤽)中(🎚)(zhōng )にも(🔺)、学校のか(😻)えり途に(👽)は、子(🦉)供たちにまじって水を(🦋)あ(🌳)びて行くもの(🌈)が少くはない。次郎(🥕)も(🐔)おりおりその(👓)仲間(🎩)に(💏)加わる一(🕝)人だが、きょうは、とくべつ暑(shǔ )かっ(🏬)たにもかかわ(👟)らず、そこ(😑)を見(🐝)むきもしないで通(tōng )りぬ(🚓)けてしまっ(🎢)た(⬛)。それから五六(liù(🗝) )分(🛏)も行くと、一(⛳)心(🕜)橋(qiáo )という橋がかかっており、(😅)道をへ(✍)だてて、(🅰)駄(duò )菓子(zǐ )や(🤥)とこ(🥙)ろてんなどを(🐢)売(🏠)る小さ(🗣)な茶(🐴)店(diàn )がある。次郎(🥝)(láng )は、(🌜)その(⬇)半丁(😊)ほ(📆)ど手まえに(🍿)来たとき、今までうつむきがちになって(✊)い(Ⓜ)た顔をあげ(🤙)て、ふと向こうを見た。すると、(😍)橋のたもと(😣)の(🛶)大きな(😘)松の木かげに、(🌫)帽(🎢)(mào )子をわ(👋)しづかみに(🌿)して向こうむきに立っている一人の中(🆔)(zhō(💍)ng )学(xué(🕛) )生が眼にとまった。馬田である(🎢)。制服(😴)(fú )の(📄)ボタ(👭)ンをすっかりはずし(👀)て胸をはだけ(🦀)ているらしく、襟が(⏭)首の両がわ(👓)に(🍂)はね出し、腰(🚳)にあてた左手のうし(🍩)ろに裾がたくれあがっている。
「それはそう(🍒)と――」(🤣)
馬(mǎ )田は、また「ふふん」と笑っ(😬)た。そし(👖)て、
(📻)馬(🍙)田(tiá(🚲)n )も、そ(🎗)れ(👎)っきり口を(👚)きかなかった。二人は、かなり永いこと、にらみあったま(🔡)ま突っ立っていた(📛)。次郎が(🚳)視線も手足(📃)(zú )も微動びどうもさせなかったのに反して、(👚)馬田の視(📲)(shì )線(xià(📌)n )はた(💼)えず波(🕰)うっ(😿)ており(🌑)、(🚨)その手足(zú )はい(🐆)つももじもじ(🚖)と動いて(📗)いた。
「まわ(🍱)り道な(🥩)ん(📁)かし(🌹)て、いた(👀)ず(😗)らされたら、(😑)よ(🈸)けい世(🤫)間(jiān )にけちを(🈲)つけら(🚘)れるよ。」(😭)
「よくはないんで(♉)す。しか(🌸)し、(👽)仕方がないでしょう。」(👂)
次(cì )郎は(🌼)、そ(🛵)れでも一心に彼の顔を見(🥧)つ(🛒)めていたが(🎙)、急(🔢)に、何と思ったか(👫)、くるりと向きをかえ(🥖)、彼(🌻)を置き(🕋)去りにして(📻)、すたすたと歩(🤜)き出した。
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