無(wú(🏋) )言(👒)(yán )な木像にも、声(⚾)はあり(🕢)ますね。
五 (🍘)栗本先生
三(🏦) 若いお(🏿)友(⏳)だちの死
どこ(🦏)ま(🚨)でも南国弁(biàn )のつ(📂)ば(😡)めは、わからないこと(✝)ばづかいでそ(🔘)のおいとま(😩)ごいに来(🍅)て、古(gǔ )巣に別れを告(🐕)げて行きました。
さけ(🚮)が言う(💚)には、たいさん、わたし(🥔)はこれで(🕌)旅なれてい(🐛)ます。これか(🈸)らわたしは北へ(🔙)伸(🔪)の(😣)して(🍶)、大(💒)海(hǎi )を(👿)味わってきま(🐴)すよ(🐜)。このとお(🍜)りわたしは(🧟)元気ですが(💒)、まだこんな油の乗りかたで(🈳)は(🛐)ま(🛂)ん(🥓)ぞくし(🤣)ませ(👠)ん。わたしは行(💒)って(⛹)、もっとか(🦊)らだを鍛えてきましょう。年(👲)(niá(👄)n )の暮れまで(📆)には帰って(🏨)来(👠)る(🚚)つもり(🤥)で(🕖)すが、(🎰)来年はどんない(🌨)いお正月が来る(🥞)か。おそら(⬇)くみん(📲)な春(🎈)待つ思い(🏣)で、かちぐり、ご(🏑)まめ、こ(⛴)んぶ(🍳)なぞを用意し、い(🕛)ろいろと年越し(🔙)のしたくをして、わ(🧦)たしの帰りを待っていてく(😏)れるでしょ(🛹)う。わたしがいな(🦗)ければ、仙台の人は年を取れま(🥐)せん(🍹)から(🎡)ね。
(🤴)呉(🤓)くれ(💍)くみ子さ(🏚)んも、そういう家に生まれた人でし(🚤)た(🏅)。こ(🉑)の(💠)人は明治女学校という学校で習字を教(jiāo )えながら、(🐋)舎(📎)監を(🍶)兼(jiān )ねてい(📧)て、多(📤)(duō )くの生徒(tú )からお(🏟)か(🥙)あさんの(🥃)ように慕われた(🖼)婦(🚃)人(❣)でした(🏯)。あの歴(🏁)史(🍛)のあ(👽)る学校もお(😄)し(🖤)まいの(🐈)時(📑)分には、先生(🌁)(shē(🏘)ng )方は(🎗)一人去り、(🐻)二人(😥)去(💸)りするよう(🏑)にな(🕊)っ(💟)たのです。その中で学校の盛(✖)ん(🔝)な時(shí(🗑) )も、(🕘)衰え(😫)た時も、(🥧)すこしも変(bià(🔫)n )らず(🚩)に、(🛎)いつで(😅)も同じよ(💫)うに人(rén )を教(jiāo )えて倦うまな(📆)かっ(🐤)たのは呉(wú )くみ子さ(😵)ん(🐬)でした。ああいう人の生涯(yá )しょ(⌛)うがいは目(🌔)(mù )立たないものですから、わり(😰)かた(🚸)、(🎪)世(🚈)間(🥢)に知(🌎)ら(🚀)れま(🍭)せ(🎽)ん(⚓)し、その人(rén )の事跡(jì )も多く伝わりませ(❔)ん(🧦)。しか(🛂)し、わたしは呉(wú(🤠) )くみ(🚭)子(🚖)さんの(🤷)よう(🤱)な、男も及(jí )ばないほ(😚)ど守る力に長(zhǎng )たけた婦人(rén )のあった(🎾)ことを知ってい(🤽)ま(🤓)す。一番最(zuì )後までふみとど(😲)まって、あの学(xué )校と運命をともにした人も呉くみ子さん(🤯)でした。
(⏸)小諸本町の裏(📞)手(shǒu )に馬場裏ばばう(📔)らというところがあります。そ(🧢)こにあ(🛋)る古(⛲)い士族(zú )屋敷で草(💳)屋(wū )根(gēn )の家がわたし(🤥)の借(🚾)(jiè )りうけた(🚏)住まいです(🥐)。わたしの(⤴)小諸時代は七年もそ(🚚)の草(cǎo )屋根の下で続い(🆙)たの(⛔)です。
この(🚁)鳥はお(🛷)ば(🍲)あさんのようなしゃがれた声で(💹)、わたし(🐊)に(🍡)あいさつして言うことには、
七(➰) わらびと竹の子
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