先生(🔠)はひとりひとりにへそを押し(👷)てみた。
寄宿(xiǔ )舎(🏢)に閉じ(🉑)こめられて(🌷)かごの鳥(⛓)のご(😣)とく小さくなっている師(shī )範生の目(mù )から見る(🌔)と、中学生(🔙)の生活はま(💐)ったく不(bú )潔(🥫)であり放縦(zǒ(🏡)ng )ほう(😣)じゅうであり頽廃(♐)的た(🏾)いはいてきで(🌇)ある。
こう(🤓)いうも(🥦)のも(😣)あっ(🐮)た(🔁)。
「伯父(fù )さ(📫)ん、ぼくが商(shāng )売に出(chū )ます(👴)から伯父さんはやすんでくださ(👓)い」
安場(🐵)は翌(🧢)日(rì )規則(zé(❎) )正(🦖)しい練習を(📨)し(🍴)た(📣)、一回二回(🙅)三(sān )回(🎱)一同は夜色が(🚃)迫(pò )るまでつづけ(⏮)た。いよいよ明日あすになった土曜日の早(zǎ(🔂)o )朝か(🏒)ら一同(🐬)が集まった。
「活動じゃない(🔷)かえ」(🍽)と(🤓)母がいっ(🛀)た。
「そろそろいい時分だよ」(🤒)
昨(⬆)夜(yè )ゆうべ熟(shú )睡したのと、昨日一日(rì )練習を休んだた(🏛)めに(🖱)一(🔠)同(🍢)の元気はすば(👭)らしい(🐲)ものであった、安(💌)場(chǎng )はすっか(🥫)り(🈁)感(gǎn )激(jī )した。
「ぷ(🎒)うぷう(🚜)ぽう(🚙)ぽう」とらっぱが鳴った。
(🏹)見物人は拍手喝(hē )采(cǎi )は(🅿)くしゅかっさい(💅)した(🏿)、すねあて(😸)とプロテク(🌭)タ(🍉)ーをつけた肩(👺)幅の広(guǎng )い小(xiǎo )原(🛫)は(🎖)、マス(🏽)クをわきにはさ(👤)み(💝)、ミット(⤴)をさ(🎮)げて先(🛷)(xiān )頭(🗯)に立(lì )った、そ(🚛)れにつづいて眉目秀麗びもく(😬)しゅうれいの柳(✳)光(💪)一、敏捷びんし(🔮)ょうらしい手(🎮)塚(🏓)、そ(🗳)の他(💬)が一(🃏)糸みだれずしずか(📢)に歩(🗨)を運ん(📺)でくる(⛴)。
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