次郎は、い(😾)つ(📍)になくつかれていたが(🦓)、床とこについて(🕌)からも(👱)、なかなか寝ねつかれなか(📒)った。
もうそのころには、塾(shú )生たちは、室内(nè(🙊)i )の掃除整(zhěng )頓(📳)をすべて終わって、最後に、廊下や(🐩)、玄関げんかんや、そのほかの出入(rù(😕) )り口の掃除(🌘)にかかっていると(🌆)ころだった。むろんそうした(😝)掃除も、分担ぶん(🏜)たんは一通り(🍀)き(❎)まって(🕤)いたが、厳(yán )密に(🕊)は境(🍯)界(jiè )が定められないために、塾生(🛌)たちはかな(🚶)り(🚌)入りみだれて(📭)いた(⛽)。
いそいで(🔨)、寝(📙)巻ね(🌲)ま(🗾)き(🚴)をジ(🥓)ャ(✔)ン(💘)パーに(👙)着かえ、夜(🛵)具を押し(🖐)入(📞)れにしま(🌭)いこ(📎)むと、ぞん(🙎)ぶん(🚿)に窓(🧥)をあけた。風はなかったが、そとの(🕟)空気(⏰)が、針先(🌂)はり(🈯)さきをそろえ(📃)たよう(🤦)に、顔いっ(🌘)ぱ(🙂)いに(👧)つ(🚓)き(🖥)ささった(🥙)。
すると(⌚)、ちょうどそ(🥨)の時、事務室に人(📕)の足音がして、仕切りの引(🏗)き戸(🙋)(hù )を軽くノックする音がき(🍝)こえた。
「ぼくは、む(🏽)ろん、い(🐒)けない(👱)と思います。」
遥拝(bài )が(⛎)すむと、おたがいの(⏯)朝(🌘)のあいさ(🆘)つ(👴)をか(🤵)わし、そのあと、(🗜)もう一(yī )度(dù )静(jìng )坐に入(🤛)っ(🚔)た。そして、(📐)そ(🎙)れが(🦊)三分(fèn )もつ(🖲)づいたころ、朝倉先(xiān )生は(📙)、自(zì )分(fèn )も静坐瞑(míng )目めい(❗)もくのまま(📖)、お(💃)もむ(📊)ろにつ(⏫)ぎのような話をし(🗑)た(🏰)。
大河は板木を打(dǎ )ちや(🥥)め、けげんそう(♓)に次(🧜)(cì )郎の(🐀)ほうをふり向いて槌(💈)をわた(🤔)した。次(📣)郎は、すぐ大河に代わって板木(mù )を打ちだしたが、そ(🧐)の打ちかたは、一つ一(😳)つの音が余(💇)韻よ(🎯)いんをひくいと(🔅)まのないほど(🚯)急(jí )調(dià(📀)o )子で、いかにも業(yè(📤) )ごう(😄)をにやして(🖍)い(🏑)る(🥋)よう(🏤)な乱暴さ(😺)だっ(🔻)た(👺)。
左右(🕛)の窓の(🍦)下(😖)に、小便つ(🌬)ぼがそ(📿)れ(🚂)ぞれ七つ(🕷)ほど並ならんでおり(🔊)、そ(🦍)こを(💂)四人の塾生(🚌)が二(☔)人ずつ(👜)にわかれて、棒(😅)だ(🧕)わしで(👡)掃除して(🔉)いたが、その中(📪)には、大(dà )河の姿(🏭)は見(🌡)(jiàn )え(🛒)なかった。
次郎は大(dà )河の横(héng )顔を見(jiàn )つめ(🚎)て、(🚆)ちょっ(🐱)と(😈)の間だまりこん(🕯)でいた(🎐)が(📈)、ふと、何か思(😥)いつい(🦁)たよう(🎞)に、
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