彼(🈵)は(👂)、しかし、彼(📽)のそう(❤)した(🚏)孤(🥈)独(☕)をたいして淋しいとは感(🏠)じて(🥫)い(🎐)なか(👲)った。また(🍖)、憤(fèn )りや侮蔑(🌆)(miè(🎃) )の念(niàn )も、たびかさな(🔒)るにつれて、(🖖)次弟に(🎞)うすら(🏅)いで行き、あとでは(😽)、かえって、(😋)同級生に(⛰)対して憐(🚉)憫(mǐn )に似(🐱)た感(🦔)じをさえ(🚒)抱くよ(㊙)うになった。こう(👍)し(🛩)た(👯)感(🏜)情の(🌯)変(🤙)化(huà )は(🔴)、彼(🌞)にとって(🛎)、元(yuán )来(lá(📺)i )さほど不自然なことではなか(🐃)った(🏕)。それは(🍒)、つ(👫)ま(💙)り(📹)、(🦖)彼がかつて算(🍍)盤そ(🎻)ろばん事件(jiàn )で、(🎃)弟(⤴)(dì )の俊(jun4 )三に対して示した感情の変化と、同じものだったのである。
「みんなで(🎍)僕を親(🌀)(qīn )爺って言うんだよ、わっは(🌬)っはっ(🆕)。」
次郎はぶ(🏻)っ(🏉)き(🤮)らぼうに(🤮)答えた。
大沢は(⛏)何か考(kǎo )えるふ(🐟)うだったが、そ(⛴)れっきり口(🗳)(kǒu )をつぐんだ(🥨)。すると、ほかの(🚲)一(🎇)(yī )人が(❤)言っ(🛰)た。
(🔕)次(🚴)郎(😔)はちょっとまごつい(🐬)た。しかし、すぐ、(🐴)一(🌗)(yī(🥋) )層力りきんだ調子で(⛰)言った。
誰かが(🤮)そんなことを言った。
こうして(🍰)、彼は、彼の同級(💬)生の間(✊)に、(🗂)一人として心(xīn )の底(dǐ )から(Ⓜ)交わりうる(🍩)新(⛹)しい友(yǒu )人(♍)を見(🐖)出さなかっ(🎮)た。そればかりか、(💲)竜一や源(yuán )次で(🛐)す(♏)ら、もう彼(bǐ )にと(✡)っては、心から(⏲)の親友(🏂)でも(💢)、従兄(🧢)でも(👐)なく(🗑)なっ(🥛)た(🌭)のである。む(🏒)ろん、(🦐)小学校時(shí(🏗) )代に培(pé(🔋)i )われた温い感情が、(🥗)そう無造作に冷め(🌬)てしまうわけはな(🖇)かった。で、次(🔽)郎の彼ら(👓)に対(📌)す(🦋)る(⛑)気特には、他の同(tóng )級生に対するのとは、まだかなりちがっ(⏰)たところがあり、また、彼(📈)が土曜(🚧)から日曜(🎵)にか(🗃)けて彼らの家を訪ね、見たところ(🚷)以(yǐ )前と少(shǎ(🛶)o )しも変ら(🤪)ない(🚡)親しさ(🏒)で遊ん(🍽)だりすることもしばしばだったが、そう(📼)し(😻)たことは、所詮しょせん、(😉)過去の酒(👻)甕さかが(⬜)めか(⛹)らしたたって来る雫(nǎ )し(🆕)ずくのようなもので(🌋)、彼(😿)の注意(🤗)が一旦(dàn )明日のこ(🔝)とに向け(👥)られると、二人は、もう、彼にとって、他(tā )の同級生と少しも択えらぶところのない存(cú(😷)n )在だ(🍧)った(🍥)のである。
「うむ、新入生(⬇)の(🗣)た(💇)め(🏪)に戦う(🍼)つもり(🕖)だったんだ(⛺)ね(🔝)。」
五年生の(✴)一人が(🥠)叫んだ。それは三つボタン(🎄)ら(🍀)し(✔)か(🌌)った。次郎(👎)は(👰)、しか(🕖)し(🔑)、ふり向きもしなかった(🏅)。
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