「(⛵)理(🍪)窟を言うな!」(✔)
「うむ(🐇)、小さい時から乱暴だっ(♿)たよ(⏫)。しか(📊)し(㊙)、(🤹)こ(🐶)の頃は(🏥)そうでも(🌝)なかった(🐠)んだが……」
「学校がいやにな(📬)りゃしない。」
「五年(🐒)生の(🚃)方が、(🥝)かえ(🍶)っ(⛏)て(😤)気味わるがって(😣)いたそうだよ。」
「どう(💡)だい、本田の弟だったら、こ(🏽)れから狐(🔚)なんかにいじめ(🙄)ら(⏭)れないように(✌)、(🏎)四(sì )年生でバックしてやろうじゃないか。」
「こ(🛥)ら(🚉)っ! どこ(🉐)へ(🎄)行(📤)くんだ!」
次(cì )郎(láng )はち(🏍)ょっとまごついた。し(🕔)かし、すぐ、一(yī )層力りきんだ調(diào )子で言った。
第(🧀)一、入学の(👪)当(✒)(dā(㊙)ng )初から、(🔍)五年生(💅)の(💏)間に「生意気(😱)な新(🐞)(xīn )入生(shēng )」として(🍨)有名になっていた彼は、彼(bǐ )らに鉄拳制(zhì )裁(cái )の口実を与えまいとして(🌅)、校内で(🌑)は(🍠)無(wú )論の(💕)こと(🐱)、(🌀)ちょっと散歩(bù )に(🌩)出(chū )るのにも、始終頭をつかい(🎶)、気を張って(🐆)いなけ(🐤)ればならなかった。「狐(⭐)」や「三(🕶)つボタン」のような上級生(shēng )に対し(👣)て(🏓)、卑(📀)屈ひく(🧐)つにも(🚶)ならず、言いがかり(💴)もつけられ(🖇)ない(🍁)よ(❇)うにす(👱)るには、次郎の苦心も、実際並(bìng )たいてい(🔸)ではなか(🤟)ったのであ(🔣)る(🍝)。彼(💏)はちょっと門口を出(👏)るのにも(🕓)、必ず制(🥓)服(🔠)制帽をつ(🤞)け(💀)ていた(❇)。街角では、一応四(sì )方を見渡して、五(😸)年生の(📡)姿(🦐)が(✅)見えると(💆)、相(🛺)手がど(🕟)こを見(jià(🧦)n )ていようと、それに対(duì )して(🕯)きちんと(🙅)敬礼を(💅)した。むろ(⛩)ん、校則(zé )は、どん(📫)な些細なことでもよく守った。その点では(🍵)、人一(yī )倍細(xì(🥟) )心(xīn )な(🏳)恭一ですら(🏀)、彼(🌎)の几帳面きちょうめんさをおりおり冷やか(🎩)したく(🙏)らいで(🍴)あった。その代り、彼(bǐ )は、今(jīn )後五年生に(🤝)無(🍇)(wú )法(🤓)な暴行(háng )を(💈)加(🎶)え(🈺)ら(🍝)れたら、退(tuì )学(xué )処(chǔ(😶) )分の危(🗳)険を(🈵)冒しても、(💥)思いき(📲)って反(fǎn )抗(🏵)(kàng )を(🕡)試みようと、(🀄)固く(👮)心に誓っ(🙂)ていた。彼が彼(🚃)の(😼)小(👶)刀ナ(🖍)イ(🤧)フ(⬛)を筆(bǐ )入(rù(🏔) )に(🏷)入れ(🛡)ないで、いつも衣嚢か(🌯)くしに(📦)入(🌤)れていたのも(📵)、実(❓)はそ(🔘)の(💸)ため(🤦)だっ(🍍)たのであ(🤲)る。
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