(🛅)みんなは列をくずして(🚱)、がやが(🎽)や言(😏)い出し(📱)た(🎖)。それからし(🧒)ばら(👟)くの間、(✈)彼らと次郎との間に論(🗳)戦が交(jiāo )された。彼らは、あ(💪)んな破れかかった(🎮)学(xué )校なん(🧣)かつま(🤶)らない、(📤)と言(🦍)(yán )った。次郎は、(🚸)空家になった校舎の中であばれ(Ⓜ)るの(🔅)は面白い、と言っ(🐭)た(⚽)。議論は容(🎧)(róng )易(yì )に(💖)決しなかった。
教室(shì )の(👷)方からは(🔢)、先生や上級(jí )の(🌡)児童た(❄)ちが(🔮)、大声で(🆓)叫びかわし(🛁)ながら(🐫)、がたぴしと物(📷)(wù(🗻) )を動かしている音が、ひっきりなしに(🍈)聞えて来る。
彼はそんなことを(👓)考えてい(⛔)た。しかしそれは(🐨)決して、お祖母(🔵)さんに対する(🚈)皮肉(ròu )や何かでは(🛃)なかった。「死(sǐ )ねば何もかも(⛳)終る(💞)」という彼(bǐ )の考(🔗)(kǎ(🚔)o )えが、「死な(🐷)なけ(☝)れば何一(yī(😞) )つおしまいにはならない」という考えに移っていったまで(🔯)のことだっ(🗼)たの(👉)である。
教室の方からは、先(xiān )生(shēng )や上級(😃)の児童たちが、大(dà(🦎) )声(🌷)で(📌)叫びかわしな(🚜)がら、がた(🆙)ぴ(💣)し(😌)と物を動(✏)(dòng )か(📸)して(📡)い(🌭)る音が、ひっき(🍚)りなしに(👹)聞えて来る。
永いこと沈默が続(🎣)いた。その(🥙)う(🎡)ちに、(🔠)次(🥈)郎の眼は、次(🦑)(cì )第に病人(rén )の顔に吸(⛹)い(💐)つけら(🆔)れた(🌨)が(🥤)、まだ心(xīn )のどこかでは祖(zǔ )母と母とを(🍦)見つ(👠)めて(🚽)いた(📎)。
「ナ(🤠)イフをやらあ。」
竜一は(🔤)顔を(🥘)真(zhēn )赤(chì )にして新し(🐞)く蝗(🔀)を(🏵)つかまえ(⏭)に(🙎)か(🙇)か(🃏)った(😰)。
「(🛒)学(🎱)校に行(🍗)ってみ(🎖)ようや。」
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