(🔺)と、大河は槌(chuí )をふるいな(⚫)がら、こ(😌)たえた。
「今朝の(☝)鐘をついたのはだれじゃな。」
そ(🚹)の(🍘)あと、就寝前の行(✊)事(⏰)と(🎭)して、最(🤴)初の(🥈)静坐(zuò )せい(😯)ざがは(💿)じ(🙈)ま(♈)っ(🛵)た(🌍)。塾生たちは(🤲)、各室(shì(🚮) )ごとに(📦)、きちん(🅿)と縦た(🙇)てになら(📶)び、朝倉先(🗒)(xiān )生の指導(🗞)にしたがってその(🛡)姿勢をとった。
それか(🌅)ら(🔭)、(🦐)朝(cháo )倉先(xiān )生(🍊)(shē(🖊)ng )は、(📩)何(🚦)かおかしそうに(🕛)ひとりで笑(xiào )っていたが、
次郎は(🙊)足音をた(⏩)てないように、みんなの間をあるきまわ(🚚)り、いちじるしく姿勢(shì )のわるいのを見つける(🧛)と、それを(🌤)なおし(🔂)て(✍)やった(📋)。
かれは(🎗)、そう思って、(🉑)われ知らず眼を(🎇)ひらき、塾(🐷)生たちの中(🗣)に大河の顔をさがした。かれは塾(🉐)生たちの静(🐔)坐の姿(zī )勢を直したあと、朝(cháo )倉先生の横(héng )に斜な(🍃)な(🏳)め向(🤲)むきにす(🌜)わ(🥕)ってい(😁)たの(👁)で、よ(📰)く全(🥛)体(tǐ )が見渡(dù(♌) )みわたせたのである。
「ぼ(⛱)くも(🤶)そ(💖)うだと(😩)思います。命令者に依(yī )頼いらい(😨)す(⛰)る代わりに、(🐷)多数の力(lì )に(🦏)依頼(lài )す(🐃)るんでは、自(zì(🔆) )治(🏄)と(🌲)は言えませんからね(🏌)。」(🤰)
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