とにかく、(🚀)この(💢)こ(🚳)とは(👾)、彼が中(zhōng )学(👽)校(xiào )の(🏹)先(🗺)生(⛏)に(🌺)かけてい(✋)た期待(🦉)(dà(👕)i )が大(🔬)きかっただけに、彼をこの(✡)うえも(💋)な(✂)く淋しがらせた。そして、(🤘)ある先(xiān )生の授業(yè(🦏) )のおりなどは、その時(shí )間じゅう、(🕸)小学校(xiào )の(🉑)教室(🥉)で権(quá(💉)n )田(👖)原先(xiān )生に教(🔔)わ(📵)っていた頃(qǐng )のことを思い(🥁)うかべて(🚧)、筆記(jì )帳に(🍖)その似顔(yá )を(💮)いく(😣)つも書(shū )き並べていたこと(🔧)さ(🐘)えあった。しかし(🖲)、(🐇)一(yī )ヵ月、二ヵ月とた(🍉)つうち(👽)に、中(🚺)学校(〽)(xià(💌)o )というと(➕)こ(🦖)ろは、(🕦)ど(🍵)う(🐍)せ(😺)そ(👱)うしたものだ、と諦(🍪)めるようにな(👴)り、その淋(lín )し(📊)さも、い(📭)つとはなしにう(🎀)すらいで行ったのだった。
「(🌾)どうして? い(🧗)い(🌝)じ(📐)ゃない(👾)か、ちっと(🐔)も恥ず(🌑)かしいことなんかないん(⛴)だも(😯)の。」
「僕もそうだろ(🤨)う(🍛)と思うが……。」
(👒)誰よりも感(🗡)激したのは(⬅)、恭(🌽)一(💞)だった。正(🍚)義感の鋭いわりに、気(qì(🏫) )の弱(ruò )い彼は(🖇)、大(🐻)沢(zé )のこ(🐣)の(🍻)言葉で(🥫)、力(lì )強い支(🕙)柱(🍛)(zhù )を得たような気がした。彼(🥡)は、何(hé )よりも、それを次郎のために喜ん(🌧)だ。そして、その日の授業(✏)が(🥜)終るまでに、彼は、次(cì )郎の生い立ち(🛣)や、彼自身(shēn )の次郎についての考(🐊)えなどを(🛄)、何(hé )もかも、大沢(🤞)に打ち明けた(📊)。
彼は校友会(huì )誌に目(🍅)を(🧘)さらし(🍗)ながら(💾)、おりおり(🆗)心の中(⬆)でそうつ(🦊)ぶや(🍁)いた。彼が幼い(👱)頃恭一に対して抱いていた競争(💂)意識(❄)は、こうして、知(😑)らず織(zhī )らずの(📨)間に、形をかえて再(zà(㊙)i )び芽を吹(chuī(🌃) )きはじ(🏧)めているら(🌄)し(⛩)か(⛺)った。
「次郎(🗺)ちゃん、(🔭)大沢君って、(🐳)偉い(🍋)人(⛵)だと思わない?」(🏸)
「(🕹)涙の(💰)ある(⏺)人間だけ(🕯)が、すべてを支(🌷)配(📙)する(🦀)ことが出来(lái )るん(😠)じ(🔙)ゃ。」(🏉)
「本(🚥)田の弟(🏵)(dì )を侮辱(🦍)したくないからさ。」
「だか(Ⓜ)ら、ぺこ(🕯)ぺ(🍎)こし(🥕)ないでもすむよう(🔵)にしてやろ(🕡)う(📐)かって、言ってるんだ。」
次郎(🌴)(láng )の神経(jīng )は敏(🥇)感(gǎn )に(🔎)動いた。
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