バラエティ番組《漫画 えろ 勇者》2行目ライン
漫画 えろ 勇者あらすじ
先生は(⛔)、次(🎬)(cì )郎(📔)の顔を見(jiàn )ると(🍊)、手帳(🥚)をひらいたまま(⛲)、(☕)たず(🎨)ね(😐)た。
「やはり強制が必(🚔)要(yà(📢)o )だと(📑)いうのかね。そ(🏹)れじゃあ話はまた逆(nì(🧘) )もどりだ。」(🥄)
と(🥚)、なま返事をして眼(yǎn )をそらし(📲)た。そして、(💾)その(🔪)まま(🌷)、すぐ(🌈)そこ(🏈)を(🌩)去り、(👱)塾長(⛄)(zhǎng )室のほうに(🥝)行った(🤰)。
朝の行(🔉)(há(🧛)ng )事は、まず室内(nèi )体操に(📶)はじまった。そ(💤)れ(🔎)は友愛(📗)塾の(👠)ため(🧥)に(🐼)特に考案(àn )されたもので(😕)、その指(🐮)導も指(zhǐ )揮(huī )しき(😼)も次郎の役割だった。体操(cāo )が(🈵)すむと(💋)、朝(cháo )倉(cāng )先(👾)生(🎵)の合い図(🐤)(tú(⏩) )で(🕴)静坐せい(🌽)ざに入(rù )った。これは就寝前(👗)(qián )の静(🔡)坐に(🥨)くらべると、いく(🏁)ぶんながかったが(🏍)、そ(🧚)れでも、せ(👳)い(👖)ぜい十四五分ぐら(📑)いだった(🎾)。次郎(láng )は、今朝(📕)も足音をしのばせながら(🎙)、塾(🐮)生(shēng )たちの姿勢(📰)を直してや(😬)った。
「私(sī )は、君らを(📡)、良心(😏)をもっ(👸)た自主(🍞)的な人(🌀)(rén )間(jiā(🏒)n )としてここ(🔁)に迎むか(🏓)えた。だから、(🈺)かりに君(jun1 )ら自(🐲)身が、君らを機械のように取りあつかって(👉)くれ(🌔)とか、犬猫(mā(🛩)o )いぬね(📍)このよ(🔒)うに(😂)ならしてくれと(🚹)か、私(🐏)に要(🧥)求したとして(🚵)も、私に(⏹)は(🦄)絶(🌁)対にそれができない。私は、あくま(😔)で、君らが人間である(🛄)こ(🚂)とを(🐃)信じ、(🦖)君(🕝)ら(🏫)に(🔖)人(rén )間(🚅)としての(🕊)行(🦄)動を期待する(🧦)よりほかはないのだ。むろん(🛸)私(sī )も、人間(jiā(📼)n )の世(✒)の中に(🚪)、強(qiáng )制の必(🕶)要が全(💲)(quán )然(rán )ない(🥖)とは思ってい(🚞)ない。弱い(🔏)人間(jiā(🙎)n )にとっ(🏔)て(🏭)は(🆒)、やは(👗)りそれが必要(🥐)なことも(🔱)あるだろう。時に(🅱)は、それが弱い人間(jiā(🤐)n )を救う唯一ゆいいつの方法(fǎ )であ(🌠)る(😭)場合さえあるのだ。それは私にも(💑)よ(😩)くわ(📢)か(🙂)っ(🦈)て(🍷)いる。しかし、(🌑)私は、君らが(☔)この塾(🦇)堂の生活(🕊)にもた(🥅)えない(🗑)ほど(🍇)弱い人間であるとは思っていない(👴)し、また思いたくも(🗺)ない。だから、私は、君らが何かの強(👶)(qiáng )制(💌)力にたよるまえに、まず君(🍉)ら自(👵)身の良(liáng )心にたより、(🤵)人(rén )間(jiān )として、君らの最善(shàn )をつくし(🔓)てもらいたいと思(sī(👅) )っているんだ。君らが、ほんとうにその気になりさえすれ(🚶)ば、少(🐖)なくとも、この塾(🗻)堂の生(shēng )活(huó )ぐらいは、何の強(qiáng )制も(💃)なしに(🗂)運営(yíng )してい(🛄)け(🈸)るだ(🎟)ろう(😮)と、私は信じ(🔏)ている(🦒)。君ら自身も、人(🍗)間(🚘)である(💟)からに(🍎)は、そのぐらいの自信は持っていて(㊗)も(🌸)い(🕑)い(👛)だろう。いや、持ってい(🎙)なければなら(🌟)ないはずなのだ。もし君らに、(🌁)それだけ(😅)の(🔚)自信(👿)、――(📆)人間としてのそれだけ(🖲)の誇ほこり(🤢)も持て(🦊)ないとすると、私としては(🔑)、もう何(👬)も言(💎)うこ(〽)とは(🛃)ない(🥎)。明日(🍵)からの行事(shì )計(🈲)画を(📁)たてることも(🌒)、まったく必要(☔)のない(🌨)こと(🌥)だ。…(〽)…ど(🥔)うだ、飯(😹)島(💣)君(🛡)、やはり強制(🚎)が(🎩)なくてはだ(🚴)めか(📼)ね。」
朝(cháo )倉先生は(🤘)、か(📏)つて次郎に、(📿)「現(❗)在の日本の指導層の大多数(shù )は、正面(miàn )から(➿)は全く反(fǎn )対(🍌)のできないような(🐽)ことを理由にして、自分たちの立場(🐖)を正(🛢)当(💧)化(huà )したが(😤)るきら(😹)いがあるが、そうしたずるさは、ひ(🍖)とり指導(🐬)層だけ(🚢)に限(xiàn )られたことではないようだ(🍾)。た(🍠)いていの日本(běn )人は(🥌)、何かというと、表面(miàn )堂(táng )々とし(🥊)た理(✔)(lǐ(🆎) )由で自(💙)(zì )分(🔬)の行(🌌)動を弁護(🥗)したり、飾かざっ(🐵)た(👢)りする。しかも、それ(🥑)で他人(ré(🤣)n )をごまか(🔣)すだけでなく(🌫)、自(🖌)分(💃)自(zì )身(🔙)の良(🆘)(liáng )心(xīn )をご(📽)まか(🙅)し(🎏)ている。それを(🤼)ず(🔢)るいなどとはちっとも(🥪)考(kǎ(📉)o )えない。こ(🤘)れはお(🙏)そろしいことだ。友(yǒu )愛塾(shú(🤕) )の一つの(🕚)大(👸)きな(👬)使命は(😛)、共同生活の実践じっせんを通(🥊)(tōng )じて、青年たちを(🤨)そう(🤓)したずる(🤰)さか(🔈)ら救い、(😲)真理に(🌂)対してもっ(🚌)と誠(♐)実(🍌)な人(👻)(rén )間(🤜)にしてやるこ(🔅)とだ。」というような意(😣)味のことを、いったことがあったが、次郎は、便所の(🍪)中から、(🗨)飯(🌳)島のうしろ姿を(🛏)見(😝)お(😟)くりな(⌛)がら、その(😵)言葉を思いおこし(😜)、今さ(🤩)らの(♎)ように、大き(🐑)な困難にぶっつかった(😝)ような気がし(🍯)たのだった。
凍(dòng )こ(🚧)おりつ(🏉)い(🥀)たような冷たい空(🌟)気を(🚘)や(💄)ぶっ(🔪)て、板(🚷)木(🏣)が(🎲)鳴り(👃)だし(🖱)た(😭)。そとはまだ、真(🏤)っ暗である。白(📿)木(mù )綿しろ(🍈)も(🦒)めんの、古ぼ(📹)けたカ(〰)ー(😟)テンのす(🍸)き間から、(📺)硝子(📘)戸ガラスど(🐰)ごしに、大き(🚮)な星(🔑)が(👍)またたいているのが、はっきり次(⛔)郎(láng )の眼に映った。
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