「ええ、(🌅)見て(🐗)たんで(🕜)す。地(dì )べた(🦈)を見るの(⬅)は無(wú )礼(🕟)だっ(🌝)て(🍛)言うか(🐉)ら、(🗽)顔を見(💁)てたんです。」
恭一は次郎(láng )と大(dà )沢の顔(yá )を見くら(🔝)べなが(🍼)ら、答(✉)えた(🉑)。大沢は(🗾)立った(🦍)ま(🤷)ま、それをき(♌)い(🏾)ていたが、(🍉)にっ(🚩)こり笑って、また腰(yāo )をおちつけた。
「つ(🎒)かまえろ!」
恭一(yī(🏏) )は次(cì )郎と大(📆)沢(🥐)(zé(🍳) )の顔を見く(🍬)らべな(👼)がら、答(🤝)えた。大(🗄)(dà )沢(🏕)は立ったまま、それをきいていたが、にっこり笑って、また腰(🥕)(yāo )をおちつ(➰)け(🐋)た(🥖)。
「(🕤)だ(👊)って、五年(📽)生は無(🙄)(wú )茶ばかり言(yá(🗝)n )う(🐘)んです。あんなこと言われて、僕、へこん(🏾)でい(🌎)たくないんで(🍑)す。」
も(🔜)っ(♿)とも、生(🌻)徒間の噂によると、校内に(👝)二人や三人は、尊敬(jìng )に値す(🛳)る先生(shēng )がい(👳)ないでもないらしかった。また(💼)、入(🔨)学(xué )式(shì )の時(shí )に、(😶)彼が(🤲)校長(zhǎng )か(👰)ら(🛴)うけた印象(xiàng )も、(🎸)ま(⛩)だすっかり消(xiā(🌺)o )えてい(🆗)たわけではなかった。しかし、(🚭)そう(🛅)した先(📼)生たちは(🚩)、次郎たちとは(🍡)まるでべつ(🛬)の世界に(⛅)住(zhù )んでい(🍿)るよ(🐵)うなもので、めった(😙)にそ(😅)の顔をのぞく(🍫)ことさえ出来(lái )ない(😯)のだ(🌭)った(💿)。次(🗒)郎(láng )は、(🍚)そのた(👹)めに(✔)、中(🥗)学校(✖)と(♊)いうとこ(🔬)ろは、小学(xué )校(🍵)に(🈲)くらべてずっと奥行があるような(🕷)気もしたが、(🍯)また(📃)いやに不便(🌊)(biàn )なところ(🏊)のようにも(🛁)思っ(💰)た。
「じゃあ、失敬。」(🛀)
(🚭)次(cì )郎はぶっきらぼ(🕋)うに(🎳)答(dá )え(🏥)た。
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