「(⏩)ス(🐈)ト(🍶)ラ(🔢)イキには(💵)、(🐠)僕、絶対に反対す(❔)るつ(📌)もりです。」
(🌂)朝倉先生の家(jiā )の玄関(🚐)はひっそりしていた。案内を乞うと、裏口から奥さんがたすきがけのまま出(chū(🍱) )て(🎌)来(🌠)て、
「あた(📙)し、そん(🛴)なこ(👩)と出来(lái )ないわ。」
「君(🏞)、やけになっ(🤤)ているんではな(📂)いかね。」
「(🐄)な(🚾)るかも知(🌑)れ(🥧)ません。しかし(✈)、なったっていいんです(㊗)。」
その時、教員室と(💱)の間の戸(hù )が(😮)がらりとあいて、(🔼)教頭(🐛)の(🍕)西山先(✉)生(🆑)が(💠)はい(⛄)っ(🛠)て(♍)来た。西山(🚬)先(👭)(xiān )生は、三角(jiǎo )形のまぶ(👫)た(🏩)の奥に小さな(👜)眼(🕋)をいつも(📤)鋭く光(🕛)(guāng )らせて(🚧)いる(🍆)先(💱)生(shēng )だ(🔫)ったが(♉)、この時(shí )は(🖐)いや(🖕)ににこにこ(🐳)し(🍣)ていた。手に小さな紙片をもっていたが、そ(🎴)れを默(mò )って(🏌)校長に渡すと(✍)、(🤘)すぐまた(💎)教員室(shì(🍬) )の方にひきかえした。校(xiào )長はその(🔯)紙片を見て何(✝)(hé(♍) )度もうなずいた。そして、(🚐)それをもみくちゃにして(🎤)机(🧑)(jī )の下の塵籠ちり(😮)かご(🛹)にな(🏜)げ(🎆)こ(🗞)むと、(🧛)今まで(🐯)とはうって変った落(🚒)(luò(🧐) )ちつきぶ(⏯)りを見せ(😌)、ゆったりと椅子(🏔)に腰をおろ(🐞)し(🚯)な(☝)がら(🌱)言(yán )った。「そ(🌝)うむ(🏋)き(🚇)になることは(🤴)ない。私はさっきも言っ(🔁)たとおり君ら(🎦)の気持(chí )には十分同情して(🎱)いるんだ。君らが血を流(liú(🐐) )して書(shū )いたものを(🍀)まるでむだにするなんて、第一(yī )、人(ré(🎿)n )間としてそんなこと(⚫)が出来るもの(⚫)で(🚕)はない(🐵)。幸い今(jī(🕝)n )日は県庁(🕣)(tīng )に出掛る用事(🎤)も出来たし、知事(🙏)閣下に直接お(😽)目にかかれるかどうかはわからないが、(🆙)学(xué )務課ま(🐤)で(💃)に(🌬)はこの願(〰)書を必(bì )ず出して(😮)おくよ。それで、今(🤒)度は(🤐)私の方か(🥙)ら君らに(🚮)願っ(🎯)ておきたいが、(🥛)どうかみんな(🅿)が落ちついて(🌜)教室(shì(🖌) )に出(🎽)るように(🍃)してくれたま(💎)え。変(biàn )にさ(➰)わいだりして知(zhī )事(📜)閣(gé )下の面(miàn )目(mù )をき(😫)ずつける(🦗)よ(🛄)うなこ(〽)とになっ(🧔)ては、何もかもぶち(🌉)こわしになるんだから。いいかね。
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