と道(dào )江も眉(😧)(méi )根(gēn )を(🎄)よせ(🍪)、肩(🎓)を(🚃)すぼめた。
「あ(😩)たし(🏹)、こわい(♋)わ。」
「(🔝)そう(⏮)? あたしもついさっき(🕷)来たばかり(🤜)なの。」
「僕(pú )がここにいる(🖋)こと、君は知って(♓)いた(📕)んだろう。」(🛹)
「(🗂)戦う気持なら(🏗)、そり(⛸)ゃあ女に(🖲)だ(🔰)って(🔟)ある(💊)わ。」
新(🍴)賀は(👌)ひ(🎗)ょうし(🗿)抜(bá(📉) )け(🦐)がして三人をふりかえった。三人もおたがいに顔を見合わせ(🗂)ているだけである(💼)。すると校長はもう(😎)一度(dù )、「(➿)いい(🏝)かね、君ら(👑)を信(xìn )頼してたのんでお(👀)くよ(🤟)。」と、念を押(yā )し、「じゃあ、私(sī )はすぐ県庁に出かけ(😃)な(🚜)け(👅)りゃならん(♈)から。」と、(🖐)あたふた(👝)と帽(mào )子掛(guà )の方(😏)(fāng )に行って(🐔)帽子を(🤺)かぶった。そこで(👚)四人も默っ(🔨)た(📡)まま、(🔁)校長(🔍)のあとにつ(🖖)い(🥄)て室(⏱)を出て来(🐯)た、と(🎌)いうの(🌤)である。
(🉐)次郎は廊下(🔚)(xià(🚸) )をとおって書斎に行っ(🤑)た。朝倉先生は(❄)机の(🚆)上に巻紙を(🛋)ひろげ(🧞)てしき(🗻)りに手(shǒu )紙(🕔)を(🚓)書いていた。もう五六通書(🔗)きあ(🤖)げたらしく、封をしたのが机(🥏)のすみに(🌉)重ね(🀄)てあった。次郎が敷居のすぐ近くに(💄)坐(zuò )っ(🚌)てお(📁)辞儀(yí )をすると、
次(🥕)(cì )郎は、そう言って(📍)、視線(🚠)を道江の(🚁)方に転じながら、
「第一、君(🐬)は今(jī(🍠)n )そんなことに気をつかっている時(😳)ではない(🌺)だろう(✴)。君の(⬅)学校の問(wè(🛄)n )題は決して容易で(😀)はない(🌑)ようだぜ。まだ噂(🎳)だけで、はっきりしたことはきか(🎏)ない(🥝)が、もう警(jǐ(😕)ng )察(😞)(chá(👷) )や憲(🖋)兵(🉑)隊が動き(⛳)出(😐)して(🧦)いると(⏬)いう(🐲)ん(👅)じ(🦅)ゃない(🥉)か。」
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