「(🕢)毎日そん(🍮)な(🏼)こ(🕕)と(🧀)が出(chū )来て? 千ち(👰)ゃん、きっと変に思うでしょう。」(🎳)
血(xuè(🛄) )書は約束(🔌)どおり、あく(📠)る(🚁)日、始業(🏖)前に花山校(😦)長に提(💩)出(🌷)さ(💼)れた。平(🧔)(píng )尾も、田(tián )上の(🎦)勧告で、(🍪)署(shǔ )名血判には(🧘)案外(wài )すな(👨)おに同意した。しかし、み(🥊)んなを代(🤤)(dà(✡)i )表して校長室に顔(🌓)を出すことに(🎯)つ(🌃)いては、(📌)彼は(♒)最初のうちなかなかうんとは言わなかった。田上(🏢)が、君(🛍)は総(zǒng )務としてただ顔を出(chū )してさえく(🕰)れれ(🛫)ばい(🗒)い、校(🚉)長との(🎏)応酬(🚷)は一切自(zì )分が(🍄)ひきうけるか(🐏)ら、と、な(🍄)るだけ彼の責(zé )任をかろくするようなこと(🚮)を言(🎭)った(🐾)の(👭)で、やっとのこと彼も承(ché(🆖)ng )知したのであ(💐)った(👟)。
それでも、その日は、(🥪)森川の教(jiāo )員適性審査以上に(🗒)大(🐪)した(🍣)出(chū )来事もなく、ひけ時から二十分もたつと、(🔠)校(xiào )内には生徒の(🏔)姿(🎉)は一人(ré(🏬)n )も見(💐)ら(🎰)れなくなっ(🤑)た。ただ(⛩)先生た(🤣)ちだけが(🕴)校長の帰りをまつ(😙)ために居(🐉)(jū )残っていた(🏩)が、もう話(huà )の(🎫)種もつきたら(🦀)しく(♑)、ど(🔩)の先(xiān )生も、い(🏜)か(🎟)にも所在しょざいなさそうな、それでいて何となく落(✝)着き(🏗)の(💍)ない眼(yǎn )をして、教員室を(😹)出(chū )たり(🎋)はい(🎰)ったりしてい(💗)た(🥁)。
「君らは(🎢)す(🥍)こし本田(🧣)を買(🎖)(mǎi )いかぶ(🎸)っていやし(⏪)ない(🏒)か(🚚)ね。」
「そうか。じゃあ君はきょ(✝)うここに来(lái )るん(🌮)じゃ(👜)な(🏜)かったね。今(🐧)度のこ(📷)と(🎀)がすっかり片づくまでは、こ(🔲)れ(🌼)からも君は(🎏)来(lái )ない方がいいよ。君ば(🏹)かりじゃない、(🍧)新賀や梅(🔃)本やそのほか(💡)の連(lián )中(👥)も同(🙋)じだ。君(🍭)(jun1 )のお父(⚽)さんにも、(🥑)当(dā(🥝)ng )分(🎙)お出(chū )で(😨)下(👜)さらん(💎)よう(📘)に言っ(📓)て(🛺)おいてく(🤙)れた(🕣)まえ。」
四(🌸)(sì )人の報告は、みん(👿)な(😏)をふき出させ(📔)たり(🕡)、憤(🛋)(fèn )慨(kǎi )さ(🤼)せたり、不(♏)(bú )安がらせたりした(💲)。し(🖤)かし、ともかくも血書が県庁に差出(🏤)(chū )されるようになっ(🚩)たということ(📜)で(🍂)、一応納(🍍)得(🧑)なっとくするよりほ(👯)かなかった。校長が教頭から紙片を(🌬)受(⏸)取ったあと、急(🚖)に様子が(🌖)変ったということについては、(⏮)四人をは(➖)じめ(🎒)みんな(🗾)も(🎹)不(bú )審(shěn )に思(sī )い(〽)、うまく(🍲)ペテ(🎍)ン(🏨)にかけ(👮)られ(🤡)たのではないか、などというものがいたが、事(🕖)情(💀)は(📋)間(🏅)もな(👅)く判(🧔)(pà(🛺)n )明した。それは、教(🙀)員室(shì(🍡) )で先生たちがひそ(🚖)かに(🅰)話しあっていること(🚼)が、給仕の(🚬)口(kǒ(🌉)u )をとおし(🌳)て(💧)、いちいち生徒の耳(📵)(ěr )にはいって(🈁)来たからであった。
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