肩や腿もも(🅰)のへんに二(🥊)(èr )三(sān )ヵ所(📐)鈍痛ど(🍷)んつうが感(🤽)じ(🕎)られ出し(😶)たが、次郎はほとんどそ(✍)れを気にしなかっ(👷)た(🚐)。彼(bǐ )が(🔛)最(zuì(⏰) )も気にしたのは、(🚧)頬がは(💘)れ(⛔)ぼった(🙎)く感(gǎn )ずることだっ(🛹)た(🎢)が、手でさわってみ(🗡)る(🤞)と、(⏫)さほどで(🌠)もないらしい(🔥)の(🌩)で(💔)安(🌰)心した(🌵)。
「だから、(🈁)ぺこぺこしな(🎚)いでもすむよう(🧚)にしてや(🍓)ろうかって、言ってるんだ。」
「何? 見て(✈)いた!」
家に帰ると、彼は(🆗)何事もなかった(🌃)ような顔(yá )をして(🥒)、(🔄)すぐ机(🌿)(jī )のまえに坐(zuò )った。そして、懐から手帳(😞)(zhàng )と蟇口とを出(chū )して、そ(🕍)れを抽(📘)斗ひき(🌱)だし(📫)にし(🤥)まいこんだが、つい(🧡)今朝まで(🦈)、何(hé )かしらま(🏔)だ気がかりになってい(🏆)たその蟇口も、もう全く問題ではなくな(🌗)っていた(🧘)。
彼(bǐ(🦕) )は、そう思(sī(📸) )うと、同時(🚂)に大(🌆)沢の襟(jīn )章に(🔔)注意した。それは四年の襟章(zhāng )だ(🔋)っ(🕝)た。彼(bǐ )は、おやっ、(👚)と(🚰)いう(🦉)気(qì(🙏) )が(🔬)した(💠)。
「新入生のため(👗)ばかりではありま(🎅)せん(🔘)。五(🔓)年生は、(🎉)ちっ(🛃)とも(🖤)校長先生の教(🐸)えを(🏗)守(shǒu )ってないです(🕠)。あんな五年生は、(🥞)僕、学校のためにならないと(😇)思う(🏡)んです。」(📳)
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