こ(🌞)う(🎱)思(sī )って(🤧)光(💼)一(🚸)(yī )の(🕥)顔を見やると光一(yī(🌑) )は微笑(📊)してい(🥓)る、その男(nán )らしい口(kǒ(🌹)u )元、上品な(🕢)目(😏)(mù )の中には(😜)こうい(✝)ってるかのごとく見え(📤)る。
「あまり押すと先生(shēng )、小便がもり(🔋)ます」(🎡)と(🏸)二塁(lěi )手(shǒ(🥍)u )のすずめがいった。そこで(💦)先(💮)生も(🏆)わらっ(🅱)た。
場内(nè(🧀)i )にはた(🛒)ばこの(⛽)煙がも(👒)うもうと立ちこもって不潔な悪臭が脳(❓)を甘くす(🙈)るほどに(🉐)襲うてくる、こしかけといってもそれはきわめて幅(fú )はば(💞)の(⏪)せまい板(🐛)を杭(háng )く(📐)い(🕗)にうちつけたもので、どう(👡)かす(🍟)ると(😔)尻し(🧓)りがは(🎒)ずれて地にすべ(📰)りこみそ(🍦)うになる、それを支えて(👜)いるのはな(📺)かなか(😩)容(róng )易なことではな(🈲)い(🥡)、なぜ(🛎)こ(🌁)んな不親(qīn )切な設備をす(🥊)るかとい(📲)うに、三(sān )等席を不自(🎭)由(📬)(yó(🦔)u )にしてお(✌)くと(🤪)お客(kè )はす(💶)ぐ(🎁)疲れて二等席(☝)に移るからで(✨)あ(🙉)る。お(🕖)客を苦(💸)し(🧐)めて金も(🚻)うけを(👪)しようという興行師の策(cè(🧢) )略だからた(🍦)まらない。
千(⏳)三(😖)(sān )はじっと考(kǎo )えた。
「厳(yán )罰げ(👆)んば(📅)つ(🖖)に処すべしだ、よく調(diào )べてくれ」(🖕)
(🗞)嘲(🥀)笑(xià(🧥)o )ちょうしょう罵声(〽)(shēng )ばせいを聞(wén )くたびに(👂)千(⛔)三(sān )は頭(🏦)に血(🤫)(xuè )が逆(😌)(nì(🛋) )上ぎ(🎒)ゃくじょうして目が(🐏)くらみそうにな(🕛)ってきた。かれが血(👶)眼ち(🌶)まなこに(💘)なればなる(🕯)ほど、安(🏌)(ān )場(㊗)(chǎng )のノックが猛烈に(🎀)なる。やっと球(qiú )をつかん(🧟)だかと思うと一(🍖)塁へ(🍑)三(sān )尺(🎄)も高(gā(🆚)o )い(⏬)球(🐏)をほうりつ(🔍)ける。見物(wù )人はま(🕔)すま(🔀)すわらう。
「なるほどね」
「(🐉)そ(💘)んなことがあ(❄)る(✋)もんか(🧕)」と柳はわらいだす。
だが(🎠)い(🕑)わ(🤪)ねばな(🍉)らぬ(🧚)、いわねば(😏)手塚はなぐられる、なぐられる(💬)のはかまわない(🆕)としたところで、手(🔮)塚は(🖋)自(zì )分の悪事を悪(è )事と(🏳)思わず(👹)にますます堕落(luò )だ(🧔)らくするだろう、か(📉)れには美点があ(🚽)る、だが欠点(🦃)が(💿)多い(⭐)、かれは美(🕉)点(diǎn )を養わずに欠点を(🤩)のみ増(🐠)長(zhǎng )さ(👸)せてい(♐)る(❓)、かく(🔱)て(🕷)かれは終(😌)生救うべから(🌾)ざ(👉)る淵ふちにしずむだろう。
久保井(jǐng )校長のつぎにき(🐇)た熊田校長というのはおそろし(⛅)く厳格(⌚)な人であった、久(jiǔ )保井先(xiā(🉐)n )生は温(wēn )厚(🗞)(hòu )で謙(⏩)遜で中(🎇)(zhō(🏝)ng )和の(🌊)人(rén )で(🌆)あったが、熊田(tiá(🍓)n )先(📋)生は直情径行(háng )ちょく(😞)じょう(🐨)けいこう(⬆)火(🐷)の(📛)ご(🤰)とき熱血(xuè )と(⛽)、雷(léi )霆らいて(🕥)いのごとき(❄)果断を(🏝)もっている(⛰)。もし(📱)久保井(🍝)校長が春なら(🗳)熊田校長は(🅰)冬で(✈)ある、(👟)前(🐕)者(🚎)は春(chūn )風(🛄)駘蕩たいとう、後者は(👾)寒風(fēng )凛烈(liè(🚪) )りんれつ(🐉)! (🈚)どんなに寒(🔼)(hán )い(✊)日(rì )でも(🤚)熊田校長(⛏)は外套(🖊)がいとうを着(zhe )ない(🦄)、校長室(🥋)に火(🐬)鉢もおかない、かつて大吹(🚋)(chuī )雪おおふぶきの日(🐵)、生徒(🙈)はことごとくふるえ(🏏)てい(🤡)た日、校長は校(xiào )庭(tíng )にで(🎵)て(🦏)雪(🐙)だ(🏸)るま(🥎)を(💁)転がしまわ(🛡)った(🙉)、その髪となく目となく口(👢)とな(🌯)く、(🌬)雪だらけになったが少しもひる(🎌)ま(💣)な(👭)かった。
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