(👑)二人よ(🤮)りもちょ(👣)っ(🐬)とま(🧟)えに、次郎も(⛴)帰(guī(⛱) )って来ていた。彼は(🚚)もう机について、日(🌡)記か何(🖥)かを(🌂)しきり(🎰)に(🏵)書(shū(🏮) )いていたが、恭(gōng )一のあとから大沢が(🚟)はいって(🛄)来たのを見ると、思わずいや(🤟)な顔をし(😈)た。五年生(🔂)にしても老(lǎ(🏟)o )ふけている大沢の顔付(fù(🥩) )や、その堂々(🦌)たる(㊙)体格が、恭一の同級(🕣)生(🤰)だと(🖖)は、彼(bǐ )に(🦔)はどうしても思えなか(🌸)ったのである。彼(😱)の頭には、す(⛑)ぐ(👞)雨天体操場(chǎ(🛷)ng )の光景が浮(fú )かんで来(lái )た。山(shā(🕘)n )犬や、狐(🧗)や、三つボタンの仲(🕛)間で(👯)はある(✈)まいか(🐽)。そ(⏲)う思うと、(🌽)恭一(🏃)がそんな生徒をつれて来たのが、腹(✌)立た(⛔)しい気(🙇)がした(👝)。彼(🅿)(bǐ )は、しかし、仕方なしに、大(dà )沢(😠)(zé(🐲) )に向って窮屈(qū )そう(🛄)なお辞儀(🔹)(yí(🍘) )をした。
(👥)恭一(yī )は、多少(🔯)み(🖨)んな(💐)に気兼(Ⓜ)ねしながら答えた(🗡)り
恭(gōng )一は、唇(chún )の(🍙)へんを神(shé(🚻)n )経(jī(😆)ng )的(de )にふるわせながらも、きっぱりと答えた(📬)。
第一(🚃)、(🗃)入学(xué )の(🥒)当(🤗)初(🎆)から、五年生の間に「生意気な新入(🗣)生」(🤼)として有名になっていた彼は、彼(bǐ )らに鉄拳制(🐀)裁の(🕟)口(🔘)実を与えまいとして、校内(nèi )では(🐹)無論のこと、ちょっ(🔟)と散歩に出るのにも、(🐓)始(🍅)終頭をつかい、気を張っていな(🐼)ければ(🈸)ならなかった(🍿)。「狐(💥)」や「三つボタン」のような(🏨)上級(jí )生に対(🎯)(duì )し(📀)て(🚙)、(👘)卑屈ひくつにも(🤔)な(🙇)らず、言いがかりもつけられないようにするには、次(🅾)郎(🔴)の(🖼)苦心(📙)も、実際並(🉑)たいていではな(🧥)かっ(🍟)たのである。彼はちょっと門(🧜)口(kǒ(➡)u )を出るのにも、(👎)必ず制服制(🔤)帽をつ(🕢)けていた。街角(♏)では(🦂)、(🤚)一応(yīng )四方(fā(😒)ng )を見渡し(🔒)て、五(🆕)年生の姿(🌫)が見(🕷)えると(🕵)、相手が(💅)ど(🚏)こを(🐴)見ていよう(🥈)と、そ(🚿)れ(🏺)に対(💧)してき(🚶)ちんと敬(👿)(jìng )礼をした。む(🔘)ろん、校(🍐)則は、どんな些(xiē )細(xì(🥜) )な(🥄)ことでもよく(🧣)守った。その点では、人(🌫)一(⌛)倍(bèi )細心な恭一(yī )ですら、彼の几帳(zhà(📃)ng )面(🌆)き(🛸)ちょうめんさをおりおり冷や(🎉)かし(🔑)たく(❓)ら(🤷)いであった。その代り(✍)、彼は、今後(🌊)(hòu )五年生に無法な暴行(🦖)を加(🏙)え(🦆)られ(🥨)たら、退学(xué )処分の危険(🛳)を(🤗)冒(🕡)しても(㊗)、思いきって反(fǎn )抗を試(🧟)みようと(✏)、固く心(👃)に誓っていた。彼が彼の小刀ナイフを筆入に入れないで、い(🆎)つ(🔢)も衣嚢(📳)か(🛠)くしに入(🕜)(rù )れていたのも(👿)、実はそのた(🏷)めだっ(🗻)た(🍁)の(🐤)であ(🆙)る。
(🌨)次(👲)(cì(🏙) )郎が本(běn )校舎(🌇)(shè )の前まで来ると、ちょうど職員(🅿)会(huì )議(📦)(yì )が(🕊)終(🍌)っ(🎁)たところらしく(😾)、(😮)先生(🥑)たち(🕴)がぞろ(🕠)ぞろと玄関(wān )から出(chū )て(🚱)来るところだ(🚐)った。彼は(🚚)先(🤸)生たちに顔(🐩)を見られるの(❌)がい(🕳)やだった(🔺)ので、(💿)校舎の陰にかくれて、(🌁)人(rén )影の見えなくな(⏱)るのを待つこと(🚆)にした。
肩(🔄)(jiān )や腿もも(😚)のへん(💡)に(❗)二三ヵ所鈍痛どん(🍿)つ(📵)うが感じられ出したが、次郎はほとん(🗞)どそれを気にしなか(🐾)った。彼が最も(🥓)気にしたのは、頬がは(🏳)れぼったく感ずる(🛢)こ(✍)とだ(🍥)ったが、手で(🕴)さわって(🔻)みる(🥧)と(🛐)、さ(😙)ほど(🏑)でもないらしいので安心(xīn )し(🕺)た。
「涙のある人(🗃)間(🕕)だけが、すべてを支配することが(🖱)出来(🍽)(lái )る(🚗)んじゃ。」
大沢は、しかし、そう言(📗)って(📢)しまうと、
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