バラエティ番組《後背 位 セックス 動画》2行目ライン
後背 位 セックス 動画あらすじ
(🕌)みんな(🕓)が出(🗼)はら(🎁)ってしまう(🔇)と、次(👛)郎(láng )も一週間ぶりで解放された時(shí )間(jiā(🕉)n )を(🛍)持(chí )つこと(😰)ができた。いつもだと、(♌)さっそく読(➿)書(shū )を(🐻)やるか、空(📌)林庵くうりんあんに行っ(🏜)て、朝倉先(👰)(xiān )生(📚)夫(🚢)(fū )妻とゆっくり話しこ(🎖)むかする(🛥)はずだったが、今(jīn )日(👮)は、事務室の隣となりの自分の(🚼)部屋(wū )で、(🆘)机(📜)によりかかっ(💗)たまま、ながいことひと(👃)りで考えこん(👡)でいた。
大河は、(🍊)それでも同じ調子で打ちつ(🍋)づ(🔋)けながら、
この一(🦓)週(zhōu )間は、塾(🍾)生(🐶)たち(🙆)にとっ(🦓)て(😮)は、まったく奇妙きみょ(🌉)うな感じの(🌘)する一週(zhōu )間だった。朝(chá(📣)o )倉先生夫(fū )妻も、(👨)次(👺)郎(🕉)(láng )も、(🍫)生活(huó )の細部の運営については、自(🥅)分たちのほうか(🌾)らは(🍍)、(🥒)何ひとつ指図さしず(🖖)を(🦐)せず、(🎊)また、塾生たちから何か(♋)たずね(👏)られても、「ご随意(⤵)ずいいに」とか(🕜)、「適当に考(kǎ(🏝)o )えてや(🏑)ってくれた(🛴)まえ」とか、「みんなで(🛶)よく相談(🍆)(tán )してみ(🦔)るん(🤓)だな」とかいったような返(🛁)事(💡)を(🔞)するだけ(💬)だっ(🐘)たので(💧)、(😲)と(🚪)かくかれら(📆)はとまどい(🎀)した。中には、それを(👒)い(⭐)いことに(🗨)して、ずるくかま(🧚)えるも(💜)のもないでは(📩)なかった。その結果、むだと(💔)へま(✊)とがつぎつ(🤢)ぎ(🦌)におこり、かれらの共(gò(😄)ng )同生活のすがた(👿)は(❓)、見(⏳)た眼(😞)めには決していいものではなか(🏆)った。時(🐑)(shí(🐅) )に(🍰)は、不(🦐)規律と怠慢たい(📃)まんだ(📪)けが(🎻)塾堂(💆)を支配(pè(🍣)i )しているのでは(📀)ないか(🍝)、と疑(❣)われるような場面もあり、もし学(xué )ぶことよりも批(🏯)評す(🕛)ることに(🔲)より多(duō )く(⭐)の興味(✌)(wèi )を覚えている参観者が(🍃)たず(🐵)ねて来たとしたら、その人は、批評の材料をさがすのに(🍆)、(🥗)決して骨は折(❕)れなかったであろ(🌩)う。
(♏)と(🤞)、次郎はち(♿)ょっと考え(⛰)てい(😞)た(⛸)が、
「私(⏳)(sī )はけさ、君ら(💟)の中のだれかが(🐨)打っ(🥒)た板木(🐍)の音を聞(📈)きながら、ふと、こ(🔀)の話(📶)を思(⚫)い出したが(➕)、(🌹)それはおそ(📨)らく(🤥)、けさの板(📚)木が、こ(📖)この生(shēng )活(⌛)にふさわしい心をもって打たれて(👲)い(🚚)たか(🏈)らだと(🏠)思(sī )う。君らの耳にあの(🔕)音がどう響(xiǎ(🖥)ng )ひ(🦍)び(🍽)いた(📊)かは知(zhī(🕝) )らない。しかし、私は、あの音から、(🎁)この塾はじま(🔁)って以来(💞)(lái )の(🔹)ゆた(💢)かな感(🗞)じをうけたのだ。じっくり(📰)と落ちつい(🚀)て、すこしも軽はずみなところのない、また、すこしも力りきんだ(🙉)ところ(🙇)のない、おだや(🆙)かな、(📫)そして(🙁)辛抱(bào )しんぼう(🐴)づよ(🎉)い努力、(🧔)――心の(🐻)底に深い(🌶)愛情をたたえた人だ(🎹)け(🧠)に期(qī(🗜) )待しう(📈)るような努力を(😏)、私はあの音(🤱)から感(🌟)(gǎ(🚞)n )じと(😪)り、(🚞)これ(🤟)こそ(🍨)ここの生活を(🥒)象(🥉)(xiàng )徴しょうちょ(🧕)うする響(👂)き(🧥)だと思ったの(🛶)である。――私(🖕)(sī(♊) )は、しかし(🎖)、奕堂和尚(🗓)のように(👧)、だれ(🔁)が、ど(🍃)んな気持ちで、今朝の板木を打(💝)(dǎ )ったかを、し(📊)い(🤾)て知(🔠)りたいとは思わない。それは、もともとこ(🌔)この生活(huó )では、だ(🔶)れがどんな働(dòng )きをして、どんな名誉め(🏝)いよ(🐎)を担になうかということは、あ(㊗)ま(🕋)り(🐤)た(🖍)いせつなことでは(📕)ないからだ。ここの生活(huó )でた(🌐)いせ(🥅)つなのは、名でなくて実(🏺)(shí )で(💹)ある。心(🍕)である。その(🚃)心(xīn )がむだ(🏼)にな(⛓)ら(🎥)ない(🍞)で、共(🌽)同生活(🗑)全体の中(zhōng )に(🦇)生かされて(😲)いけば、個(🈷)々の人の名などは、しい(🈂)て問(🧦)題にす(🍰)る(😽)必要(yào )は(🐯)ない。そうい(😕)う意味で、私は、今(🦃)朝のような板(🔓)木(🏥)の打ち(🈹)かたをする心をもった人(rén )が、君らの中に(🍌)、(🌺)少なくと(🌘)も一人だ(🐀)け(🈲)はいる(🌲)、ということ(🚸)を知っ(🤜)た(📃)だ(🐂)け(🔘)で満足したい(😐)と思(🙌)う。そして、そ(🚼)の一人の(📑)心が、おたがいの生活の中に、すこしもむ(🙆)だにな(🗜)らな(🙌)いで生(😨)か(🤳)されていくことを(🤯)、心から(🏐)期(qī )待した(⚫)い(🔍)。…(🛵)…つま(🛂)り、愛情(🎖)に出(chū )発した、お(😜)だやかな、(🚠)しかも辛抱(bào )づよい努力(♒)、そういう努(nǔ )力(lì )を(🙄)、単に板木(mù )を打つ場(chǎng )合だ(🕗)けでなく、すべての場合(🚓)(hé )に払はらって(📻)もらいたいのである。……名を求めず(🌙)、(🚏)ひたす(👪)らに実(👂)を(👣)捧ささげる(🏸)という気持ちに徹てっして、そういう努(🌘)力を、みんなで(📄)払(💸)ってもらいた(🚧)いの(🏟)である。――」
「おそれ入り(⏹)ます。では申しあげますが(🤗)、実(shí )は(♟)国も(🚇)とにおりました(🏉)ころ、い(🉑)つも師(👣)(shī )匠しし(💗)ょうに、鐘(zhōng )をつ(😤)くなら(🐕)、鐘を仏(fó )と心(🦒)得(🛁)て、それにふさわ(💓)しい(🌊)心(🎪)の(🤽)つつしみを忘れてはならぬ、と言い聞かされておりまし(🤧)た(🛬)ので、今(🤬)(jīn )朝もそ(👹)れを思(sī )い出し(😴)、ひ(🍁)と(🥙)つ(💜)き(😈)ごとに、礼(🌌)拝(🏖)ら(💁)いは(🍎)い(🚀)を(🏭)しなが(🐞)らついた(⛓)まで(🥦)でございます。」
塾(😒)生(🌗)た(🗾)ちは(🚓)、かるく(🍻)とじ(🐰)たまぶたを(👤)と(🈶)おして(🌇)、窓の(🙌)すりガラス(😴)に刻(kè )々(🔌)に(🐳)明る(🏸)くなって行(háng )く朝の光を感じな(⏰)がら(㊙)、つぎの言葉を待っ(📼)た。軒端(duā(♉)n )のきばには、雀(🎇)がちゅんちゅんと、間をおい(🚶)て鳴き(🤰)かわしている(👢)。
塵ちり(⛱)を廊下(xià )に掃(sǎo )はき出すと、(☔)かれは(🐕)バ(🚸)ケ(🌻)ツ(🕹)に水(shuǐ )を汲(㊗)くんで来て(🚕)、寝間ねまと事務室とに雑巾ぞ(🕎)うきん(📙)がけをはじめ(🤰)た(🆎)。窓(👻)をすっかりあけはなっ(🃏)た、まるで火の気のな(🥗)い(🕶)、二月(🐤)の(🤝)朝の空気(🔳)は、風がない(😾)た(🖱)めに(🐛)かえってきびしく感じられた。これ(🚐)までたびたび同じ(😙)経(jīng )験を(🚙)つんできた(🍍)かれにとっても、仕(🤕)事(🍄)は決してな(🏃)ま(📎)やさしい(🌮)ものでは(🐹)な(📼)かった。どうかすると、(🖲)手が(💇)しびれる(🛵)ようにかじかんで、雑巾(👟)が思(sī )うよう(🔁)にしぼ(🛏)れず、(🚏)ま(🦗)た、拭(🎱)ふい(⛰)たあとの床(chuáng )板(🈺)が、つるつるに凍ることさ(🤷)えあるのだった。かれは、しかし、(💞)二つの(🗃)室をすみから(🙁)すみまで、たん(🦈)ねんに(🐄)拭ふき(📽)あげた。
「ぼくは(🚌)、なが(🌖)いこと友(yǒu )愛塾(🥑)の仕(shì )事を手(🍥)(shǒu )伝(yún )わせ(🧚)ていただいて(㊙)いなが(🖊)ら、その(🗞)精神がまだちっ(😡)とも(🚀)身(shēn )について(⬆)い(🍗)なかったため(😞)に、(🈵)けさの(🦓)よ(🤹)うなあやまちを犯(fàn )し(🛑)て(📦)しま(🔈)いまし(🍠)た(🤞)。ほんとうに恥は(🏌)ずかし(🎗)いことだと思(🧘)っています。しか(🍝)し、そのあや(😛)まちによって、(🍊)開(🙏)(kāi )塾そう(🆑)そ(📞)う、大河君のよ(🥇)う(⏰)な、友愛(ài )塾(shú )精神に徹底(dǐ )した、実践(⤴)家(🌺)じっせん(💵)かの魂た(🍾)ましいにふれるこ(👮)と(🤓)ができたこ(🍻)とを(😬)思いま(🤰)す(📅)と、一(🦖)方(fāng )では、かえっ(🕔)てありがたいよ(💈)うな気持(🌤)ち(✈)もし(🧤)てい(🧚)ます。」
次(🍸)郎(láng )は足音(🍴)をたてない(🙀)よ(👚)うに、みんなの間をあるきまわり、いちじ(🃏)るし(✈)く姿(🐽)勢の(🆖)わるいのを見つけると、それ(🛸)をなおして(👫)やった。
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