彼は、しかし、(🏃)それからも、校内を方々歩きま(💃)わって、上級の(😦)生徒(🏽)たちが(👭)幾(💘)人かかたま(🐹)って話しているのを見つけては、(🥀)その仲(zhòng )間(jiān )に入り、それとなくストライ(👸)キを煽(shā(🗜)n )動(dòng )するよう(🥕)なこ(🎢)とを言ったり、(🕕)次郎を(🎗)けなしたりする(❕)ことを忘れな(😸)かっ(🥊)た。
「そう(📪)だよ(🚤)。あいつは(🚿)まるで(🚡)恋人のように朝倉(🚧)(cāng )先(🛫)生(shēng )を慕(mù )っ(🆗)てい(📎)たか(💦)らね。」
道江(jiāng )は敏子が話(📁)して(🌵)いる間(jiān )、さほど深(shēn )刻(🍫)な(🈹)表(biǎo )情もし(📃)て(📐)いなか(🈁)った。次郎はそれが物足りな(📘)くもあり、(🗽)腹立(🤓)たしくもあった。彼の家の二階(⏯)(jiē(🔀) )で馬(mǎ )田と出っくわし(🥊)た時の様子(zǐ )から判断(duà(👜)n )して(🎋)、彼(🚆)女(nǚ )が馬(🍲)田(tiá(🕤)n )をひどくきらっていることだけ(〽)はたしか(💚)であ(🏴)る。しかし、ただ馬田と(🚱)いう人間(jiān )をき(🏷)らっ(💼)て(📡)いるとい(❔)うだ(🍃)けではたより(🌈)ない。こうしたことについ(🔯)ては、女性の立場(chǎng )から(🚇)、とりわけ(🙁)純(chú(🙄)n )潔な(🤵)処(chǔ )女の立場から、たえがたいほどの(🥢)侮辱(🏨)と憤りと(🥋)を感じ(📙)なけ(🌱)ればならないはずである。彼にはそう思え(🖼)てな(🧞)らないのだった。
み(🐄)んな(🍨)の頭に(🔮)は(🧚)五年(nián )まえの雨(yǔ )天体操(cāo )場における恐ろしい(💸)光景(🚒)がま(⏺)ざまざ(🎂)とよ(🏒)みがえっ(🔃)て来(🆔)た。その時(🚝)の次(🤹)郎(🏐)の英雄的(de )な(💴)態(tà(🏐)i )度は(🙃)、忘れよ(🈷)うと(🎅)して(👤)も(👅)忘れられな(🧛)い記憶である。また、これは(🧔)みんなが(🔐)実際に(😕)見たわけでは(🚷)な(🎲)かっ(⏸)たが、(✴)「三つボ(🌶)タン(〽)」と(🏩)いう(🐧)綽名のあった始末におえない五年(🔛)生の(👏)室崎を相手(shǒu )に(💘)、次郎が(🙈)死(🚯)(sǐ )物狂いの喧嘩をやって少しも(🆘)ひけをとらなかったという話(📧)(huà )は(👿)、(🌭)あ(👴)まりにも有名(⚡)であり、雨(🕳)天体操(cāo )場の記憶(📕)とともに、自然(✔)、そ(🚀)れ(🤮)もみんなの(🤗)頭によみがえって来(lái )ないわ(🎴)け(🏫)はなかった(♈)。
「(⛄)あたし、(🕣)やっぱりそっ(🥊)と逃げてい(🏬)る方が(🦏)一番いいと思(🏧)い(🤺)ます(👊)けれど(✔)。」
彼は、し(🔗)かし、それからも(🍬)、校内(nèi )を方々歩(bù )きまわって、上級の生(💿)徒たちが幾人かかたまって話(💩)しているのを(👥)見つけては、その(🗨)仲(👿)間に入り、それとなくスト(🎬)ライキを煽(shān )動するようなこ(🌟)と(❇)を言ったり、次(cì )郎をけな(📴)した(🐜)りすること(🤝)を忘れな(🎋)かった。
「どうしてって、(🕉)負(fù )けることわ(😙)か(🌛)っ(🏏)てい(🙂)る(🍶)じゃあ(🤨)りません(💄)か。男(🖲)と(🏒)女ですもの。」
「それが(🍁)き(🦂)っと大きな(☕)問題(🍖)になる(🦊)と思う(👚)ね。」
「なるか(🥒)も知れません(😚)。しかし、なった(🐩)ってい(🙌)い(🤐)んです。」
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