(⛩)休みの(😄)時間毎に(👶)、(🕰)高瀬(🐭)は窓(🛂)へ行っ(🗺)た(🖍)。極く(🗒)幼少おさ(🧀)な(😾)い時(🔍)(shí )の記憶が彼の胸(xiōng )に浮んで来(lái )た。彼(🎬)(bǐ )は自分もまた髪を(🦀)長(📲)くし、手造りにした藁わらの草(🐡)履を穿いて(♒)いたような田舎(shè )の少年であったこと(🌴)を思出(🍧)した。河(✉)へ抄す(🏒)くい(⬛)に行った鰍(🔷)かじかを思出した(📵)。榎えの樹きの下で橿鳥かし(🚉)ど(🗜)りが落(luò )して行(háng )った青(qīng )い斑ふ(👌)の(🉑)入(rù(📼) )った羽を拾(👲)っ(💃)たことを思出し(🎬)た。栗(lì )の樹に居(💴)た虫を思出(chū )した。その虫を踏み潰つぶして、(🚁)緑(⚽)色に流(🚍)(liú )れる血から糸を取り(🏒)、酢すに(🤷)漬け、引き延ばし、乾し固(gù )め、それで(🔺)魚を釣った(🦕)こと(💌)を(🚄)思(sī )出した。彼は又、生(🎓)きた蛙を(🚩)捕つかまえて、皮(📦)を(🔓)剥(💂)はぎ、逆さに棒に差(🐝)し、(🌬)蛙(🌋)の肉(📳)の一片(piàn )ひ(🆖)とき(🥋)れに紙を(🏕)添え(✡)て(💆)餌えさをさがしに(👏)来る蜂はちに与(yǔ(⏩) )え(👂)、そんなこと(😓)をし(💹)て蜂の巣の在(zài )所あり(🤖)かを知ったこ(🖕)と(☔)を思(sī )出し(🔠)た。彼(📊)は都会(huì(🍶) )の人(🏿)の知(📼)らない蜂(💲)の子(zǐ(🐆) )の(🏕)ようなものを好んで食ったばかりでなく、田圃(pǔ )側に葉を垂(🔠)れている「すいこぎ」(💘)、(💹)虎杖(zhà(🍛)ng )いたど(🚼)り、それか(🔖)ら「(🔩)す(🎿)い葉(yè(🏹) )」という木(🏍)の(🕤)葉(yè )で食べ(💲)られるのを(😶)生でムシャ(🏗)ム(🛑)シャ食ったことを思出した。
荒い人達(dá(👇) )のす(🎏)ることは高瀬を(🌆)呆あきれさせた。し(💠)か(🛠)し(💄)そ(🔩)の野蛮な(😙)戯(👅)れ(🍒)は都会(🕝)(huì(🍤) )の退(tuì )屈な饒舌おしゃべりにも勝まさって彼を悦(😅)ば(💄)せた。彼(👐)(bǐ )はしばらく(💡)この地方に足を留め、心易(🍢)い先生(🎫)方の(🥑)中で(💝)働いて(👲)、もっとも(🐺)っと素(👳)朴(pǔ )な百(🆎)姓の生(shēng )活をよく知り(🈺)た(📺)いと言(yá(🧐)n )った(🥖)。谷の向う(🤚)の谷(gǔ )、山の向(xiàng )う(🖖)の山に彼(🆎)の心(xīn )は馳(🙎)はせ(📞)た。
「御覧なさい、御城の周囲ま(💑)わりにはいよい(⤴)よ滅亡(wá(🛍)ng )の時(shí )期(qī )がやって来ま(♈)した(🦍)よ(🆓)……こ(🐒)れで二三年前までは、(🚠)川(chuān )へ行って見(jiàn )て(🚴)も(🎭)鮎あゆ(🚛)やハ(⚾)ヤ(鮠(wéi ))(🎺)が(💤)捕れた(🛥)もの(🎗)でサ。いくら居(jū )なくなった(🧣)と言っ(♿)ても、まだそれでも二三年前(🤳)までは居ました……この節(jiē )はもう(🔓)魚(yú )も居ません…(🛎)…こ(💻)の松(sō(💢)ng )林などは、へえも(🐅)う(👌)、(🗂)疾(jí )と(⛴)っくに人手に渡(🤓)っています(📬)……」
「正木さん(🌏)、一寸(⏳)(cùn )この眼鏡を掛けて御覧(lǎn )な(♍)さい」
学士は親し(🎞)げな調子で(🐱)高(gāo )瀬(lài )に話し(🕣)た。
「(🚹)妙なもので、家(jiā(🍝) )内はま(🎻)た(💞)莫(mò )迦ばかに弟(dì )の(🖐)方(fā(🛬)ng )を可愛がるん(♍)です(🕳)。弟の(📕)言うこと(🍏)な(🧚)ら何でも閲く。私がそれじ(🃏)ゃ不可いけない(🃏)と言うと、そこで何時でも言合でサ……家内(nèi )が、(📰)父さんは繁(🏪)の贔負ひい(🍱)きばか(👎)りしている、一(yī )体(tǐ )父(fù )さ(🤰)んは(⏯)甘いか(🍴)ら(🦖)不可(📚)、だから皆な言(yá(🔽)n )うことを(💿)聞かなく(🚇)なっちまう(😾)んだ、なんて……兄の方は弱いでしょ(➡)う、つい私は弱い方(🧥)(fāng )の肩(jiān )を持つ……」(📎)
城門前の石(shí )碑のある(🐤)あ(✡)たりから、(📒)鉄道の線(xiàn )路(lù )を越え(🈳)、二人(✒)(rén )は(🕉)砂まじりの(🏘)窪(🆚)くぼい道を歩い(🏼)て行っ(🔓)た。並ん(♑)だ石(😌)垣(🕗)と桑畠との見(jiàn )える小高い耕地の(📽)上の方(fā(❌)ng )には大手門の残(🧓)ったのが裏側(🆓)(cè )から(🔫)望まれ(💈)た(👔)。先生はその(🧘)高い瓦屋根(🤰)を高瀬に(😄)指して見(🍥)せた。初めて先生(😒)(shēng )が小諸へ(🧣)移っ(👹)て来(🛅)た時(shí )は、その太い格子(zǐ )こうしの嵌(qiàn )はまった(📻)窓と重い扉(fēi )のある城門の楼上が先(xiān )生(💺)(shēng )の仮の住居すまいで(🥒)あったという話(💷)をして聞(🕦)かせた――丁度、先(🚴)生はお(㊗)伽話とぎ(🦓)ばなしでもし(🌀)て聞(wé(🐑)n )かせる(🐠)ように。
「どう(🙇)して(🥀)この辺(fǎn )の(🤾)娘(🆙)は(🌩)、こ(🌌)う荒いんだろ(🎮)う。男(ná(🎌)n )だか女(nǚ )だか解りゃしない」(🍨)
長く東(🎊)京で年月(yuè )を送(😜)(sò(📞)ng )って来(lái )た高(gāo )瀬に(🧥)は、(📆)塾(shú(👺) )の周囲(🈶)まわりだけ(🎗)でも眼に映(🏣)(yìng )るものが多かっ(📭)た(🎐)。庭にある(🗯)桜の花は開いて(🏈)見ると八(⤵)(bā )重で(⚾)、(🥩)花束のよ(🎗)うに密集か(🎍)たまった(🌵)やつが教室(🛳)(shì(🙍) )の窓(🕒)(chuāng )に近(jì(🧗)n )く(🍹)咲(xiào )き乱れた。濃い(🎳)花(❔)(huā )の(🚬)影は休みの時間(jiān )に散(🧥)歩(💪)す(🕛)る教(👧)(jiāo )師等の顔にも映(🦃)り、建物の(🖕)白い壁にも映った。学生等(🛥)は幹に隠(🗾)(yǐn )れ、枝に(😈)つかまり、まるで小鳥かなんどのようにその下(xià )を遊(♟)び(♊)廻(huí )って(🆚)戯れた。
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