飯(fàn )島は、それま(🍄)で(🤸)、やはり入り(🛐)口(✡)の階段(duàn )に立っ(🔨)て、(🎱)何か(😒)と(💁)指図(tú(🎣) )さしず(🎡)がま(🍙)しい口(kǒu )をきい(🎃)ていた(♟)。し(😾)か(🔔)し、次郎(🛵)(láng )が雑巾をもって大便(🚍)所の中(zhōng )にはいったのを見(🐪)ると(🈁)、さすがに気がひけたらしく、指図する言葉のはしば(🕯)しがにぶりがちに(🧡)な(👰)り、何かしら(💰)気(qì(🌜) )弱さを示していた。
「心(xīn )苦(👜)(kǔ )しければ(🧞)、君(jun1 )自身で何とか始(🙏)末したらいい(🤘)だろう。原(🗝)因はもともと君(jun1 )にあるんだ(🗣)から。……私は、板(🤺)木(mù(⏲) )の音(👙)そのもの(🍀)を(🕢)問題(🏦)にしただけ(🐚)な(👁)んだ。」(😫)
「そうなればいいんですが、実(🚌)際は、やはり(🔹)、(♑)な(😀)るだ(🈵)けお(🍓)そ(🚣)く(🏬)ということに(🏋)なりそう(🈺)に思(🍰)(sī )う(😣)んで(🔆)す。」
次郎が(✨)入り口に立って様子をながめて(🌶)いると(🏟)、
次郎(láng )は、(🚦)すぐ、事(📰)務室(🏀)の(🌄)前か(👆)ら玄関にかけ(🏿)て(🖍)の(💶)掃除(chú(💉) )を手伝った(🎖)。朝倉先生も、そのう(🚴)ちに(🚋)塾長(zhǎ(⛎)ng )室から廊下に出(🃏)て、みんなの様(yàng )子を見てい(🦐)たが、それ(🏿)も(🕔)ほんのしば(👐)らくで、(🌌)すぐまた塾長(🍴)(zhǎng )室(🔎)にもどり(💞)、椅子(zǐ )に腰こしをお(🧖)ろすと、(🏀)そのまま何か深く考(kǎ(🙅)o )えこんでいた。
「ぼく……も(🍠)っと……(🍯)考えてみます。」
かれは、窓ガラ(😗)ス、(🍶)窓(🔻)わく、板壁(🥕)、ふみ板(🗡)と、上から下(🤸)へ、つぎつぎに(🎉)拭(🌛)ふきあげて(♏)行きながら、(♉)おりおりそと(🥦)を(😕)の(🎦)ぞいて飯島の様子(zǐ )に注(🕕)(zhù )意(yì )していた。そのうちに、(🧣)飯島は(📯)急(🔒)に何か思い出(chū )したように(🐰)叫さけんだ。
朝倉(🚟)夫人は(👞)、(🔤)行(🥝)事(🍇)をおわって空林庵(🙅)に引きあ(⏩)げるまえに(💅)、わざわざ(🕥)次郎(🌹)(láng )の室にや(👊)っ(🚖)て(🔠)来て(🎏)、しば(⛑)らく話しこん(🏉)だ(🌥)。その(🌶)話の中にこんな言葉(yè )もあった。
じょう(💜)だん(🖤)めか(🥩)し(💏)て、そんなこともいった(⛏)。ゆうべ各室で就寝(🐧)前に行(háng )なわれた互(hù )選(💉)(xuǎn )ごせんの結果、かれは第(dì )五室の室長にな(🦎)っ(🥘)ていたのである。
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