バラエティ番組《クリエル wi fi》2行目ライン
クリエル wi fiあらすじ
する(📖)と、馬(🏐)田が茶(chá )店のかど口に立って、こちらを見(jiàn )ていた。そのしま(🍖)りの(🕹)ない(🕥)口は冷笑でゆがん(🛢)でいる(📓)。次郎(🥘)は、し(🚊)か(🍈)たなしに(🏨)立ちどまった。
「そうはいかな(🦃)いわ(🧔)。」(🏫)
「何(hé )しろ、朝倉先生の退職(zhí )の理由が理由(yó(📸)u )だ(😥)し、君たちの行動を(😓)当局では極(jí )力(🛎)警(jǐng )戒し(⏯)て(💤)い(🥝)る(🔺)らしいんだ(🆚)。万(🛣)一ストライキに(🔒)でもな(🤳)ったら(🐔)大変(👴)だ(🚺)ぜ。」
「それには何か特(tè )別(🔊)な原因があったんじゃ(⛩)な(🤓)い(💩)かね(😥)。いつもの本田にし(💳)ちゃ(🎑)あ(🍜)、すこ(😔)し(🈸)可笑おかしかったよ。」(🍆)
(🍠)校長は、最初鼻だけを(🏥)ぴくりと動か(🥟)し(🎷)た(🥉)きり、眼(yǎn )玉も口も(🏕)動(🏒)(dòng )かさな(🈚)かった。眼玉はテーブ(🦑)ルの上の血書に(📞)注(zhù )そそ(📏)が(😖)れていたが(⛄)、(📙)それを(🧖)読(dú )んでいる(🍔)ように(🆑)は思えなかった。そ(👝)の(🕘)うち(📗)に、(🏺)結(jié )んだま(⚫)まの(✅)口が、うが(🔃)い(🥝)でも(⬅)する(♊)時のように、むくむく動き出(chū(🧕) )した。そ(💙)し(💐)て、それが(🎡)やっ(🎒)と(🏄)開いたかと(🚀)思う(🕎)と、しゃがれた女(nǚ )のよ(🔇)うな声(☕)で(🙏)「これは、知(🚵)事閣下(👸)にも、(😺)お(🕘)見せしなけりゃ(😠)ならん(🦒)のか。」と、わかりきったことをたずねた。田上(⌚)が「む(🥊)ろん(🔞)そう(⛷)で(🤧)す。」と答える(🐈)と、また(🛷)ぴくりと鼻(⤵)(bí )を動(🎹)かし、「こ(📕)んなものを(🎗)知事(shì )閣(gé )下(⏲)(xià(😥) )にお見せ出来ると思うの(🕴)か。君らにはまるで常(🕢)識が(🔨)な(👍)い。どう(🧐)かそんなむりは(🎰)言わないでくれ。」と、泣いてい(🃏)るのか(🈳)、怒(🥙)っ(🤣)ているのかわか(🛎)らない(⛔)ような声(🏖)で言(yá(🐅)n )った(🚪)。四(💻)人共、(🔆)その時は(🔭)、こんなのが自(⛑)分たち(🎴)の学校の(👦)校長だろうか、という(👋)気(🔌)(qì(👱) )がして、実際なさけなかった(㊙)そうである(🚯)。田(🕗)上が(🖕)「(👆)僕(pú )た(🗨)ちは朝倉先生の(💁)留任さえ実現すれば(💘)いいのですから、校長(👿)先生がそれを保証して下(🤦)さるなら、血書の処(chǔ(🤙) )置はお任せしま(🕌)しょう。」と言うと、校長(🚵)は(🥛)何(hé(🕷) )と思(sī )ったか、急に椅子(zǐ )から立ち上って(🖖)、四人の顔をひとりびとり念入りに見(jiàn )まわ(🕶)し(👽)た。そして何(🗺)度(dù )も首をふっ(🔆)ていたが、お(🤒)しまいに、永(yǒ(🌦)ng )いため(🛎)息をついて、「(📄)君ら(🧘)の非常識には全(😁)(quán )く(〽)あきれて(🔢)しまう(💧)。朝倉(cā(👳)ng )先(👌)生(shēng )の退職(zhí )は県の方針で(😕)きま(🧑)ったことだ。県の方(🍜)針(zhēn )で一旦(dàn )きま(⚪)った以(🏷)上(⌛)、校(xiào )長(zhǎng )と(🚛)してはどうにもならな(🦎)いでは(🏅)ないか、(🌹)それが(📸)君らにはわからん(❗)のか。」と言(yán )っ(🚆)た(🤥)。そして、もう一(yī )度永いため息をつ(🎂)い(📡)て、ど(📫)たり(🗄)と椅(yǐ(🏪) )子に腰をおろ(🌟)したが、いか(🏟)にも思いなや(🤘)んでいるように眼をつぶって、ひとり(🕗)ごとのよう(🥕)に言った。「そりゃ、朝倉先生が惜しい(🏣)先(🐘)生だということ(🈳)は私にも(🥀)よく(☝)わ(🤚)かって(📙)いる(🍝)。いや、誰よりも私が(🏎)一番よくわかってい(👚)るつもりだ。だから(⤴)、君(➰)ら(🎟)が先生の留(liú )任を願い(🔔)出(chū )る気持には(🦃)心(🐪)から同情(😵)(qíng )する(🏑)。しかし(🕛)、何しろこれ(🦗)は県(♋)の(🏷)方針(zhēn )でき(😊)まったこと(🧢)な(🍭)んだから、おたがいにあきらめ(🐈)るより仕方がな(🌶)いではな(🈂)いか。」
「(👔)いやね、道(dào )江(🎑)のために、男同士(♎)が(♿)け(🕎)ん(🗂)かをは(🔗)じめたりし(🎍)ちゃあ。」(🗯)
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