「(⚡)や(🕚)はり(📳)強(🚏)制が必(🍺)要だというのか(⚽)ね。それ(👐)じゃあ話は(👦)また(🏴)逆(🐇)もどりだ(📬)。」
「田(tián )川(🚫)はどうだい。」
事(🕷)務所(suǒ )にそなえ(📇)つけ(🥧)てあった何枚かの(😴)東京地図は、すでに(🌭)二(😶)(èr )三(sān )目前(🏓)から各室で引っぱり(🚤)だ(🌹)こだった。土曜日(rì(🅰) )の晩には、(🔌)炊事部すいじ(🕳)ぶ(🙇)はみ(➿)んなの(🙈)弁(biàn )当の献(🛅)立(lì )こ(🔖)んだてを(🌺)するのに(🔫)忙しかった。次郎(👖)が道順(🎒)の相談のた(🎢)めに、各室に(🐶)引っぱ(🕞)りこま(🗝)れたこと(🎯)は(🚄)いうまでもな(🌨)い。そして、いよいよ日曜の(🏯)朝食(shí )がすむ(🍌)と、二十分(👫)(fèn )とはたたな(💶)いうちに、塾(🚥)内(nèi )はもの音一つしな(🤣)いほど(⌚)、しんかんとなってしまったのである。
七時の朝食までには、まだ二十分ほどの時間(🕺)が(🏸)あり(🙁)、その間(jiān )に食事当(🔲)番は食卓しょ(🐶)くたくの準備をや(🔡)り、そ(🖊)のほか(🍳)のものは、(🦊)自由に新(🐥)(xīn )聞に(♊)目をとおしたり(🍖)、私(sī )用(🥎)をたしたりするの(📮)だっ(📽)た。次郎(🎆)は、(🐭)いつもなら、こんな時(🤟)(shí )間にも、できるだけ塾生たちに接触せっし(🆎)ょくし(🐿)て、かれらの感想(⏰)をきいた(🕶)り(👢)す(🚍)るのだったが、今日(🤟)は、(🍴)広(🤲)間(🏴)を出るとすぐ(🧘)、塾(shú )長室に(⛱)行(háng )き、朝倉先生に向かって、なじるように言った。
次(🍅)郎は(🏣)、その中(zhōng )の(🔆)「ぼくのほう(🎄)はたぶん(✉)変(😌)更はあるま(🛰)いと思う(🍍)が」とい(🗯)う(✏)文(wén )句が気になっ(🧡)た。も(🎀)し恭一だ(🔚)けの考(♈)えで(🚗)日取りが(🐁)きめられるもの(📁)だったら(📄)、そん(🌭)なあいま(🙁)いな(🙌)言いか(🧀)たをするわけがない。こ(🤞)れはだれかほ(😛)かの人(🔱)の都合を念頭にお(🥉)い(♍)ての(🌗)ことらしい、もし(😢)そうだとすると、そ(🦌)れ(🥩)は道(🐹)江みちえ(🔭)の着(🌷)(zhe )京の日取り(♌)にち(🏿)がいないのだ。
(🍖)だ(🔉)れ(🏁)の顔(yá )にも、何(📜)かしら(🦑)、ゆう(🚣)べとは(💲)ちがった(🏥)感情(qíng )が流(🍐)れており、(😦)互(hù )礼ご(🌱)れいをすま(🌳)して広間を(📱)出(🏢)て行く時(shí )のみんなの足(zú )音(yīn )も、これまでになく静粛せいしゅ(💏)くだ(⛵)った。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025