(🎃)塾では更(gè(⛅)ng )に校舎の建増たてまし(😿)を始め(⌚)た。教員(🏺)(yuán )の(😼)手が(🚆)足(zú )りなくて、翌年の新(xīn )学年前(qián )に(🌍)は広岡(gāng )理学(🍅)士が上田(😴)から家を挙げて引移(yí )って(👛)来た(🚿)。
「(⛅)また大工さんの家(💑)の娘と(📲)遊ん(💗)でいるじゃないか。あの娘は(☔)実(shí )に(⛺)驚いちゃった。あ(🥨)んな(🐏)荒(huāng )い子供と遊ば(✊)せち(🌌)ゃ困るナア(📍)」(🛍)
と学(🌺)士(💰)もそこへ来て言(yán )って、高瀬に笑って見せた。
「広岡先生(💢)も随分(🏂)関(wān )かまわない人(rén )ですネ(🍀)」(🌻)
「(🌳)正木さ(🍷)ん、(🍵)一(🍆)寸(🚵)こ(⛄)の眼鏡(🥖)(jìng )を掛(guà(💊) )けて御覧なさい」
「誰だ」(🚳)
(😀)教(jiāo )員室は以(👦)前の幹事(shì )室兼帯でも(🐟)手狭なの(🚠)で、二階の角すみ(👫)にあった(🚇)教室をあ(🕐)けて、そっちの方へ引(yǐn )越した。そ(➕)こ(🥥)に大き(⚽)な火鉢を置(zhì )いた。鉄瓶てつびんの湯はいつで(🍿)も(🕵)沸いていた。正木(mù(💇) )大尉(🏯)は舶来は(💠)く(🎊)らいの刻煙(yān )草きざみ(💀)たばこを巻(🔌)き(⬛)に来(lái )ることもあるが、以前のように(⚫)は(⬅)あま(🗞)り話(❕)(huà )し込(🎁)まな(😡)い。幹事(shì )室(shì )の方(🐮)(fā(🍒)ng )に籠(🌍)って、暇さえ(🍊)あれば(🎱)独(dú(🕡) )りで手(shǒ(🖍)u )習(xí )をした。桜井先生は用(🕑)(yòng )にだけ来(🥒)て、音(💰)吉(jí )が(🚁)汲んで出す茶を飲(🌽)んで(💊)、復(fù )た隣の自分の室(💥)の(🐧)方(✔)へ行った(🐱)。受持の(🕋)時(shí )間(🤡)(jiā(🧔)n )が済(jǐ )めば、先生(shēng )は頭巾ずきんのような隠(yǐn )士風の帽子を冠って、最(🌷)早もう若(ruò )樹と言(yán )えないほど(👥)鬱陶うっとうしく枝の(🎀)込んだ(📯)庭の桜(yī(☔)ng )の下を自(zì )分(🚽)の屋敷かさもなけ(🎯)れ(⛄)ば中(zhō(😢)ng )棚の別荘の(💐)方(fā(🌰)ng )へ帰(📐)って行(🐵)った(🍓)。
学士は華や(🐚)かな大(dà )学時代を(🆗)想い起したよう(⏯)に言(🌮)っ(🧣)て、(🤚)その骨(gǔ )を挫くじかれた指(zhǐ )で(🀄)熱球(📲)を受け(🧀)損じた時の真似まねまでして(🚌)見せた(📚)。
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