四(🕌)(sì ) 馬(📱)市(🏙)の(😌)立つ町
栗本(🐖)先生は若い時の名(🐝)を哲(zhé )三て(🎉)つさ(🚼)んといい、年とって(🈵)から(🏚)の号(hà(👬)o )を鋤雲じょうんと(🚰)いいました。先生(🆔)は額も広く、鼻も(🍣)厚く(😎)、耳や口も大きかっ(🛋)たもの(🤠)ですから、「おばけ(🤾)栗本」(🍳)の異名をとったくらいです。それほ(🥃)ど並(bì(🈵)ng )なみは(🎆)ずれた(🛁)容貌(mào )ようぼ(🛷)うの持主(🕤)でした。もともと(👩)本(👭)草(🐊)学ほんぞうがく(🌭)という学(xué )問の家がらをついで薬(yào )草(💚)(cǎo )の(👷)こ(🤾)とにくわしいとこ(🎨)ろから(♿)、徳川(chuān )幕府の製薬(🕔)局につと(👈)めた(🍳)医者(🚥)の出(chū )であ(🛎)り(🕷)ましたが、事情が(🔁)あっ(📒)て北(⭐)海道(dà(😎)o )のほうへやられ、函(hán )館奉(fè(👶)ng )行組(👍)(zǔ )頭(📯)はこだてぶぎ(🥛)ょうく(📏)みが(🎹)しらという役(yì(🖱) )目につきました。先生(shēng )が頭を持ち上げたのもそのころからで(🔖)す。
こんなあいさつをかわ(🅰)した後(hò(🌙)u )、棧橋のおさるさ(🕔)んにも別れて、また(❔)奥深(✖)く(🍵)進(🎆)みました。秋(qiū )も深い(🥜)ころでした(🏳)から(🎦)、山(shān )とい(🍻)う山(shān )、谷と(👓)いう谷(gǔ )は皆、紅(✨)葉(👻)にうずめ(🕖)つくさ(🎅)れてい(🌪)ました。この(🌆)帰郷には、姉夫(fū )婦(🍄)とともに木曾福島(dǎo )まで(➿)行き、そ(🗣)れから東北の(🐎)空(🎵)をさして仙台(👐)の学校のほうへ引きかえして行(háng )きま(⬇)した。
まあ(⛹)、わたしが(📟)借りて(❔)自(zì )炊をしたのは、そんな(🎥)茶(🦋)丈(zhàng )の(🌕)奥の部(bù )屋(wū(😱) )でし(🕡)たよ。そこにわ(👰)たしは(👉)四月の末か(💕)ら、(🤾)やがて(🚸)梅(mé(✊)i )の実のな(🔹)るころ(📥)まで(🐍)い(🔦)ました。石山(💁)のお寺(➡)(sì )へあ(🐳)げ(🚥)る(👑)も(🤬)のだと言って、茶(🥞)丈の亭主ていしゅが庭に(🌚)植え(🕊)ておく(🕋)草(🎷)花(🐁)の咲きだすのもそこでした(📖)し、(⬜)村の子(zǐ(🤸) )供(🙊)が青(qīng )梅(mé(🏬)i )を落としに来るのもそこでした。わたしは(🔉)庭(😈)づ(🚑)た(📕)いに湖(📕)(hú(🌌) )水のほとりに出(🧟)て、向こうに(🔵)かかるにじのような瀬(lài )多せたの(😜)長い橋を望むこともで(⛵)きま(🌸)した。時には茶丈(🥏)の(👻)むす(🛃)こ(🦋)が大津から帰って来ています(🌷)と、月(yuè )の(🔚)ある(🤞)晩(wǎn )な(💛)どいっしょに(🖖)湖(🚾)(hú )水へ小舟を浮かべ、二人であちこちとこぎまわりました。そんな(😇)時(🏨)に(🏠)舟(⛵)の上で笛を(🚠)吹い(🏕)てわたし(🚟)に聞かせるのもこの(🏎)むすこでした。
仙台(🧞)せんだいへ来(🐚)(lái )て(✂)弱(ruò )ったこと(🐕)は、(🔲)こ(😷)とばのな(🐠)まりの多いこと(🔘)でした。何か土(🐏)地の人(rén )から話し(📖)かけら(✏)れても、世間に交(jiā(😷)o )際(jì )の広(guǎng )い(🙁)男や(🎌)女(🧖)の話に通じないよう(🈳)なことはま(🎼)ずありませんでしたが、おばあさんどう(🚄)しが語り合うことばなぞは、てんで聞(wén )き取(qǔ )れないく(🕥)ら(🍇)い(❄)でした。わた(💞)しは東北(běi )学(🤛)院へ(🕖)来て学(🕧)んで(🐚)いる生徒の作文の中(zhōng )にも、何ほどその地(dì(🐭) )方こ(👱)とばのなまりを(👺)見つけた(🧞)か知(💸)れま(🚆)せん(🚷)。
仙台せんだいには、わ(😺)たしは一(yī )年し(🎊)かいませんでし(🌠)た(🌳)。その一年はわた(🔹)しにと(🧢)って、一生のうちの最も楽し(🥦)い(📣)時の一つでした。わ(📸)たしの迎(yíng )え(🛀)た朝(🐴)の(🎷)よ(🥙)うな時でした。しかし(🛰)、これはただの朝でもありません。そのこと(💑)を皆(jiē )さんにお話ししましょう(🚘)。
その時、こんな話も出ました。刀(🔬)と(🥚)いうもの(🐤)は五百年も六(liù )百年もの間に(🏩)名高い刀(❕)(dā(🕊)o )鍛冶(❌)が(😺)出(🐮)て鍛(🙉)え方をきわめ(😷)つ(👌)くして(🤤)あります(⏹)か(🦉)ら(🏀)、いくら後のちの代(🙇)よのも(🗃)の(🎟)が工夫(fū )をこらしたつも(🌬)りで(🥨)も、ど(🍆)こか(💯)で昔の人にぶつか(🍋)りま(🗣)す。ま(🕞)った(📬)く昔(xī(🐕) )の(🚲)人の考(🐍)えてお(♊)かない(🎁)新しい意(yì(👧) )匠で、これが自(🌎)分のもの(🈹)だと言えるよう(😚)な(❤)刀が、なかなか打てるもの(🛥)で(🌪)は(🐝)ありま(💮)せん、とさ。
(💕)五月(yuè )の(👊)菖蒲(😟)しょ(📙)うぶが男の子(📕)にふさ(😀)わしいよう(🚟)に、桃の花はおのずから少女に(🗣)ふさわ(👌)し(🚋)い。長い(🕣)花ぶさを(🐹)うなだ(📋)れ、花べんの(😼)胸(🏀)(xiōng )をひろげて、物思いに(⏯)沈んだような海棠(🔻)かい(👷)どうの(❤)すがたは、とうてい少女のもの(🌉)ではありません(🤛)。茶色で、やや赤(🚡)みを帯びた枝(zhī )の素生すばえ(⛎)に堅(jiā(🍲)n )く(🌍)つけ(💈)た(📮)あ(🌏)の(🎈)桃のつぼみ(⤵)こそ少(shǎo )女の(📸)も(🆎)のです。二尺にも(🎖)三尺(🌎)にも(🤲)及ぶほ(🧜)ど勢(🍻)いこ(🔎)ん(😻)で延(yán )びて(🍎)きているようなその素生す(💚)ばえ(🚈)を見(🔂)たばかりでも、おい(🥄)先(💌)こもる少女(🔘)の命(mì(🔎)ng )を思わせるものがあ(😸)り(🛩)ます。素朴(🐟)そぼくにふくらん(⛺)だとこ(🙏)ろはかわ(😢)やなぎの趣に似て、(💆)もっと恥を含み(🎙)、しかもおと(🤬)めら(🏖)しい誇(kuā )りを(🍁)み(⏳)せてい(🌗)るものは桃のつぼみで(🧚)す。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025