「ええ、はじめのうちは、いつ(🚠)もこんなふう(❗)ですよ。五(wǔ(🐳) )分や(🛎)七分(🦋)(fèn )はたいて(🐖)いおくれます。」
(♊)先(xiān )生(shēng )は、そ(🔊)う言って、(🤓)次(🎠)郎(🕳)に(🌟)目くばせ(🆔)した。次(🌨)郎は待(💏)ち(❇)かま(🚢)えて(🎛)いた(🗽)よ(🐛)う(🕕)に、(👛)自分(fè(🎞)n )のそばに(🌳)置いていた紙袋(dà(🏊)i )かみぶくろ(🖤)か(👮)ら、ガリ(♐)版の印(yìn )刷(🐿)物(📬)をとり出して、みんなに配布(⏯)(bù )し(🔯)た。
「やんや(🚹)と頼たの(🦒)まれま(🌹)したが、断(🐟)わることにし(🆒)ました。」
左右(👛)の窓(chuā(🐀)ng )の下に(🤙)、小便つぼがそれぞ(🦓)れ(🚓)七つほど並ならんで(🗳)おり、そこ(📅)を四人(👥)の(🚶)塾生(shēng )が二人ずつ(🏛)にわかれて、棒だ(🔂)わしで掃(🥥)除して(🍂)いた(😆)が、(💍)その中(👳)には、大河の(🏾)姿は見えなかった。
「け(🍹)さの板(bǎn )木ばんぎの音、どうでした?(🗡)」
た(🤶)だ、組(zǔ )織(🚔)に(🗾)関するこ(🏸)とで、室(🍨)編(biān )成のほか(⛎)に、生活内(nèi )容(róng )の面(miàn )から、(🕳)いろいろの部(🙀)が設け(⚡)てあ(🌓)り、全員が期(⛄)間中に、一度は(🔢)どの部の(🌾)仕事も体験(🌞)すると(🦖)いう仕組みになって(🍹)い(🥅)たので、(☕)その運(yù(👐)n )営の方(fāng )法や(🏬)、人(rén )員の(🌲)割(gē )り当てな(🏂)どに(🕖)つ(➖)いて、いろいろの質問が出、(📱)そ(❎)の説明に大部分(⛲)の時間がつ(🍄)いやされたのであった。
もう、その(🕧)ころには、廊下(🔄)を(⬛)行き(🍋)来する(🍆)塾生た(🎼)ちの足音も頻繁(🐒)ひんぱんになり(🕡)、ほ(🗼)うぼうから、わざ(🖱)とらしいかけ声や、とん狂きょう(🦖)な笑い(💉)声などもき(🏗)こ(🔯)え(🐃)ていた。ゆうべの懇談(tán )会で分担ぶんたん(💊)をきめ、かれ(🀄)ら自身(shēn )の室はも(📆)とより(⚽)、建物(🈴)の(🕚)内部を、講堂や(🔘)、広間(♎)や(🚼)、便所にいたるまで、全(🍞)部清(🦉)掃せいそ(😫)うす(🦓)ることに申(🍉)し合わせていたので、か(🤼)れら(😷)も、(📜)まがり(⏯)なりにも責(💉)任(rèn )だけは(🌧)、果たさなければならなかったし、(⛽)それ(🔣)に、(♒)きびしい寒さと、おたがいの眼(🐨)とが(🛥)、かれらを、外(🔒)見(💈)だけでも、いかにも忙いそがしそうな活動に駆か(❗)りたて(🔘)ていた(🎻)のである(⬛)。
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