「おい、(🚠)おい――」
「しっかりやってくれ。君(jun1 )は僕たち(👖)の仲間(jiān )だ。しかし、ほんと(🏇)うの仲間は少いぜ。だから、みんなが一(🏢)(yī )本立(lì )ちのつもりでや(🍀)るより、な(✊)いん(🌊)だ。いいかい。」
「じゃあ(🍹)、失(🏗)敬。」
「そ(🌥)れは(⛄)たしかだ(💼)。」
次郎(🖤)(láng )は、(🐦)三(🏟)つボタンが自(zì(🔩) )分を追っかける(🌴)のを、演(yǎn )説(🏙)した生徒(tú )がと(🌕)めて(🦂)いる(🐰)んだ(🏽)な、と思(❗)いながら(🌞)、足を早(zǎo )めた。
「本(🔆)田(tián )とか(👤)言っ(🥥)てた(😻)よ。」
「(🔡)うむ、去(qù )年(🔣)(nián )一(🏑)度(🚽)入学試(🤬)験(yàn )で失敗し(🐕)たんだ(⛅)が、それから一年(🗺)ば(🆒)かり、しょ(🐩)っちゅ(🚳)う、い(🎖)ろんな(🌸)こと(👛)を(♎)一人で考えてい(✳)たようだ。」
「し(🚤)かし、本田(tián )、こ(⛪)のまま放っとくと危いぜ(🐼)。こと(👱)に(🤬)狐(hú(🦑) )の奴と来た(🔎)ら執念しゅう(〽)ねん(🕯)深い(🚑)からな。頬ぺたを(🎥)下級生(👼)(shēng )に(🤠)ひっかかれて默っ(🖋)ちゃお(🏫)らん(🈷)だろう。」
山犬の声に(🥅)似たどら声がき(🍪)こえて、彼の(🚏)周囲(tō(🆘)ng )が急に明(míng )るくな(🚱)ったと(📿)思(sī )っ(🐦)た時には(🦈)、彼(💌)は地(dì(🎇) )べたに横向(✔)(xiàng )き(🌕)にころがっていた。彼の顔のま(💘)んまえには、ペンキのはげた(🔨)指揮台が、二つ三つ節穴を見せて(🚤)立っていた。
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