二、三日して、小作(😬)料を納められないので(🗼)、立退きをされ(🙊)さ(🕖)うに(👊)なつ(🏁)てゐた(🗂)「河(🔺)淵(✂)の澤」のところへ、差配(pèi )が(😜)と(🔍)う/\やつ(🍷)てき(✨)た。澤の畑を處分するから(🏪)、(📕)雪が(🙄)消(🕦)えたら、家を(👀)あ(🏢)け(🐲)ろ、と云つた。女や子供に、ワン/\泣(💥)かれる(🗄)と、澤は(🚷)す(🤦)つかりオロ/\して、この(🥑)前の會合の仲間へ、(🖨)それを云ひに行つた。「幹(👣)部」の百(bǎi )姓(💝)は、急に、それで騷ぎ(👕)出(chū )し(🏀)た。そ(👤)して、(💵)すぐ學校へ寄り(🍾)合(🛃)ふと、今(🧗)更新(xīn )しいこ(🏳)とのや(😾)うに(🔬)、この前と同(🍭)じ(🛫)相談(🍉)を又やり(🌗)直した(🕑)。
先生(shē(🥃)ng )は(🥁)小便(biàn )をしながら、「や、(🤪)お晩。」と(👐)、何時ものザラ/\した(🙌)聲(🎬)で云(🏠)つた。
夜(yè )に(😜)なつて(🚿)、母(mǔ )親(🌻)が、お芳のことを「驚(jīng )いた(🕟)もんだ。」と云(yún )つた。源吉はその時(👅)は何時ものむつちりにか(🏞)へつて、飯(✈)を(🔟)食(shí(👙) )ひながらだまつて(💲)聞いてゐた。
話がかうしてゐるうちに纏(🏞)つて行(háng )つた(🥁)。源吉は誰(shuí )から(⛳)とな(⛵)く、校長(zhǎng )先生が(🛎)裏(💡)に※(「廴+囘(👥)」(🔘)、第4水準(💵)2-12-11)つてゐる、といふ事をき(🌉)いた。所(🏞)が、(🔸)同(🌺)じ村(cūn )のあ(🎷)る百姓(🤘)(xìng )が、地(dì )主のた(🥏)めに(😆)、立退(tuì )きをせまられ(🤝)てゐるといふこ(😹)とが出來(lái )上(🌁)(shà(📣)ng )つてか(🏪)ら(🔖)、急にさ(👺)ういふことが積極(⚓)的になつた。
百(🌺)姓の(🍟)二、三人は、先(🏗)生の使ふ「團結」(👻)といふ聞(⌚)き覺えた(🏠)言(yán )葉を使つて、叫ん(💩)だ。
石(🐍)山が大(dà )聲(shēng )を(😬)あげて聞いた。それで、一(🤪)寸(cùn )靜かに(🕵)なつ(💓)た。
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