しばらく石のよう(🔺)な沈黙が続いた(🚝)。そのうちに(🚑)微かすかに酔(🗾)が学(xué )士の顔(🗞)に上った。学(🛴)者らしい長い眉だけホン(🎆)ノ(🚿)リと紅(🙏)い(💭)顔の中に際(jì )立きわだっ(🌿)て斑白(bái )はん(🍳)ぱくに見えるよ(🛎)うに成(📹)った。学士は楽しそうに両(🔦)手や身体を(😝)動かして、胡(hú )坐(zuò(🍫) )あ(🎠)ぐらにやっ(🤭)たり、坐り直したりし(🐚)な(🌺)がら、高瀬の方を見(🀄)た。そして話の調(diào )子を変(🔳)(bià(🎋)n )えて、
「広岡(💘)先(xiān )生が上田から御(yù )通い(🏅)なすった時分か(👏)ら見やすと(🚮)、御蔭で吾(🍹)家うちでもい(🦁)くらか広くいたしやし(🍓)た(💧)」
と高(🎖)瀬(📤)は妻に話(huà )した。
ある(🛤)日(rì(🤧) )、高瀬は(🎙)受(shòu )持(🙎)の授業を終って、学士の教室(🌩)の(🎿)側を通(💞)(tōng )っ(🍾)た。学(xué(💞) )士も日課を(🚚)済ましたと(🚧)ころであ(📦)った(🛳)が(💈)、ま(🐤)だ(🍫)机の前に立(❇)って何(hé )か生徒(tú(🚸) )に(🐀)説明し(🚺)ていた。机の上(shàng )に(🥃)は大(🥢)理(🙇)石の(🤔)屑(➗)くず、(👭)塩酸(🎇)の(🥧)壜びん、(♓)コップ(🎳)な(🎶)どが置(❓)いてあった。蝋(🐪)燭ろうそ(📫)くの火(huǒ )も燃えていた。学士は手(shǒu )にしたコップをす(😿)こ(😔)し傾かしげ(😯)て(🅾)見(😓)せた。炭素がその(🐤)玻璃(🍈)板(❗)(bǎn )ガラスいたの間か(🛬)ら流(liú )れると、蝋燭の火は水を注ぎ(🎪)掛(guà )け(🕣)ら(📸)れた(💰)ように消(xiāo )えた。
正木(mù )大尉が(🎡)桑畠の石垣を(🍪)廻(huí )っ(🐺)てニコニコ(🕜)しながら歩いて来(lái )た。皆な連(💆)(lián )立って教員室の方へ行って見ると、桜(🍨)井先(🛤)生は早く(⚡)から(📡)来(👬)て詰掛(🅾)けていた。先生は朝のう(🏊)ちに一(yī )度中棚まで歩き(🍛)に行(🔶)って(🌙)来たとも(🚰)言(🔪)(yá(🕊)n )った。
こ(🎥)う高(gāo )瀬(là(📉)i )は濡縁のところから、垣根越(💀)し(📟)に屋外に立っているお島に言った。
「兄の(📚)やつも名前が有(👤)るんです(💢)よ。貴様は何とつけたと聞きま(🐚)した(🕋)ら、父さんが弓が御好き(📼)だから、よく(➖)当るよ(🐒)うに、矢当(dāng )りとつ(🔮)けましたとサ。矢当りサ。子供というもの(💉)は真(zhēn )実(🈂)(shí(💡) )ほん(🎲)とう(🆕)に可(kě(🚗) )笑し(🥧)なものです(🧣)ネ」
「こ(🏽)の節は弓(🍽)(gōng )も御廃(⭕)おはいしでサ」
昼過に高瀬(là(🆚)i )が塾を(🚩)出(chū(🍀) )よ(🃏)うとする(📝)と、急(jí )に門の外で(🍔)、
「高瀬さ(📃)ん(🗣)に一つ、私(🗂)の大事(🛥)な(🌨)朝(🐘)顔を見て(😛)頂(🌂)きましょうか」
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