「鞠(🕋)ち(🈺)ゃん、吾(wú )家おうちへお入(🚌)り」と彼女(🛋)はそこいらに出て遊んでいる子(🐿)供を呼(hū(🌑) )んだ。
「この辺は、(🍝)まるで焼石と砂ばかりのような(🎤)ものでごわ(♎)す。上州辺と(📷)違っ(🕘)て碌ろ(🌅)く(🎊)な野菜も出来やせ(🚜)ん」
二人が塵(chén )払はたきの音(yī(🐰)n )の(🦏)する窓の外(🍁)を通った時は(📦)、岩間に咲く(🖋)木瓜(🍇)ぼけのように(🏵)紅い女の顔が玻璃(lí )ガ(🤩)ラスの(🌇)内(🌚)から映っていた。
と学士が言(🙆)って、数(shù )あ(🌼)る素焼の(🔄)鉢の(💭)中(🏾)(zhōng )か(🔲)ら(💻)短(🤓)く仕(🥢)立(lì )てた「手長(🔔)」を取出し(🔳)た。学(xué )士はそれを庭(tíng )に向(xiàng )いた縁側(cè )のところへ(📯)持っ(😪)て行(👤)った。鉢(📀)を中に(🎟)し(👮)て、高瀬(💤)に(🔨)腰(🎩)掛けさせ、自分でも腰(yāo )掛けた。
生徒(tú )も(💈)大(📪)抵帰(guī )って行(🍊)った。音吉が(💮)独(💛)り残(cá(🧥)n )っ(🤽)て(🌕)教室々々を掃除する(🌥)音は(😇)余計(jì )に(➖)周囲ま(👝)わりをヒッソリ(🙁)とさ(🍣)せた。音(🈚)吉の妻(🗂)は子供(🚳)(gòng )を背負(fù )おぶいながら夫(🎲)(fū )の手伝いに(🏥)来て、門(🥢)(mén )に近い教(🚣)室(🥔)の(🚨)内(nèi )で働(dòng )いていた。
「これ、繁、(🔍)塾の先生が(🚆)被入い(🤨)らしったに御(🚘)辞儀しないか――勇、お前(qiá(🎄)n )はま(⛽)た何(🚕)(hé )だッ(🕹)てそんなところに立(🤐)っ(🎚)てい(🌖)るんだね(👵)え―(🍈)―真実ほ(🌯)んと(💖)うに、(🍟)高(🌗)(gāo )瀬さん、私も年を取りましたら、(🌬)気(🧗)(qì )ぜわ(🕋)しくなって困ります(😿)よ―(➗)―」(🍤)
城(chéng )門(🎹)前の石碑(😬)(bēi )のあ(😫)る(🔋)あたり(⛩)から、鉄道(🎊)の線(xià(🎒)n )路(🆑)を越え、(⏸)二人は砂(shā )まじりの窪くぼい道(🔣)(dà(🐵)o )を歩いて行った。並んだ石(shí )垣と(🗂)桑畠との見える小高い(🆙)耕(gēng )地の上(🤢)(shàng )の(🙈)方には大(dà )手(shǒu )門の(🧢)残ったのが裏側から望(💚)まれ(🗓)た。先生(🕔)はそ(⚡)の高(gāo )い瓦(🎡)(wǎ )屋根(🍎)を(🌖)高瀬に指(zhǐ )し(🈷)て見(🏼)(jiàn )せた(💒)。初めて先生(shēng )が小(🚛)諸(🔧)へ移(yí )って(👙)来た時(😰)は、その(👇)太い格子(👣)(zǐ )こうしの嵌はまった(😗)窓(🤲)と重い扉のある城門(mé(🍠)n )の楼上が(🔘)先生の仮の住居(jū )すま(😡)いであっ(🍼)たという話をして聞かせた―(🃏)―丁(🔴)度(dù )、先生(shēng )はお(🥘)伽話とぎばな(🧑)しでもして聞かせるよ(🍋)うに。
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