と窓の方(➰)を見(🐅)る生(shēng )徒(❔)(tú )もある。庭(🚦)(tíng )に出(🌥)た青年は桜の枝(😬)(zhī )の蔭(😃)を尋(🕊)ね(📁)廻(huí )っていたが、間もなく戻って(🚱)来(🆚)て、捕(📆)え(🚙)たものを学(🖊)士(😃)に勧めた。
学士(shì )は一番(fān )弱(ruò )い(💓)弓をひ(🎶)い(🔐)たが、熱(🚫)(rè(🌎) )心(💬)(xīn )でよく当るように成(🏞)(chéng )った。的も自分(📴)(fè(🦌)n )で(👖)張(🌚)っ(⛑)たのを持(chí )って来て、掛け替えに行(💽)っ(🚪)た(🤜)。
とその時(🤳)、学士は左(zuǒ(🎱) )の手をひ(🐪)ろげて(👕)、半分しかな(😰)い(💣)薬(🧑)指(🗼)を出して見せた。
「どうして広岡(👉)先生のような人(🤛)がこんな地(🕹)方(fāng )へ入り込んで来(lái )たものでし(🏰)ょう」
と学(📈)士は(🙁)今(🐂)までにない忸々なれなれ(📉)しい調(dià(🚡)o )子で話(huà )し掛(🚼)けて、高瀬と一緒に石垣側わきの(😒)段々を貧(🔨)しい(👐)裏町の方へ降りた。
五(wǔ )月の町(dīng )裏らしい夜(🐮)は次(🔀)第に更ふけて行(háng )った。お島の許(🐣)もとへ手習に通(🌨)って来る近所の(🥉)娘達も、(🦓)提灯(dēng )ち(🔸)ょうちんをつけて帰って行った。四辺あたりには早く戸(🌌)を閉めて寝る家(✴)も多い。沈ま(📺)り返った屋外(⭕)(wài )そとの方(🤱)(fāng )で、高瀬の家の(👛)ものは誰の声とは一(yī )寸見当の(👧)つ(🔰)かな(⛄)い呼声(🐢)を聞(🎿)きつけた。
「(🎪)広(guǎng )岡(gāng )さんも今、(🙄)上田で数(shù )学の(🌅)塾を開いてますが、余(🐆)(yú )程(chéng )の逆境(jì(👣)ng )で(🤟)しょう……まあ(🎼)、私共(gòng )も先生(📏)に同情(⛳)して、いく(🥉)らかの時(🕟)間を助(💔)すけに来(🌑)て頂(😱)くことにしたんです……(🥏)それに、(💷)君、吾(🍍)々の(😀)塾も(🤯)中学の設備をして、認可でも受け(🛶)よ(🎀)うというには(🛫)、肩書のあ(🗿)る人が居な(🅰)い(📌)と一寸(📱)ちょっとこれ(⏪)で都合が悪い(🖋)からネ(🛄)」
「オン(🥩)に(🦑)なんて(🥛)言っち(💐)ゃ不(bú )可い(🥝)けな(🕙)い(👴)の。ね(🤓)。私に頂戴(🐎)ッて」(🙏)
(😪)先生(🚁)が庭(💡)を廻(🛅)って来(lá(😼)i )た。町(dīng )の方に見(💎)つけた借家へ案内しよう、と(🌙)い(📇)う(🛬)先生に随いて、高瀬(lài )はやがてこの屋敷(fū )を出(🐑)(chū )た(⭕)。
「桜井(jǐng )先生や、広(📬)岡先生(shēng )には、せ(⛱)めて御住(zhù )宅(📱)すまいぐらい(🐢)を造って(✝)上げたいのが、私共の希望な(⛰)んですけれど……町のため(🕚)に(📹)御苦労願って……(📶)」(🍶)
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