「お前え(🍘)達のやることツ(🥜)たらそつ(🧠)た(🌷)らごとだ。」
(🐲)側(🔭)(cè )に(📸)立つてゐた巡査(chá )が、(✏)さう云ひながら(🐼)、腰(yāo )にさし(🚞)てゐ(⛴)た鞘のまゝの劍をもつ(🧑)て(🍱)、滅(miè )多打ち(✡)に、(➡)源吉を(🙊)なぐ(🤐)りつけ(🔚)た。す(🥐)る(🌑)と、二(💪)、三人の巡査も(🏹)よつてきて(💏)、(🛅)ふん(📥)だり、蹴つたり(📫)した。―(🏝)―源(yuá(🗯)n )吉は(🚺)、「(🍣)夢中(🥕)」(🧝)になつて(🥄)ゐた。それから少し手(shǒ(👘)u )をゆ(🤬)る(❇)めた。
「うん(🍭)?(💑)」源吉は、水の(📕)入(rù )つてゐるひしやくを持(🛁)(chí )つたまゝ、ウロ/(🥗)\した眼で母親(➡)(qīn )を探(✡)がした。
差配(🈷)に(🙅)掛合つても結局駄(duò )目だといふこ(👛)とが分(🚻)り(👍)、(💁)そ(🈸)こ(🐤)へも(🤳)つて行つて差(🏣)配(🦄)のとつた傲(🍪)慢な態度(🍿)のことから、カツ! とした元(yuán )氣(📂)で、すぐ地主(🛳)に掛け合ふことに、手(👎)はずがき(💵)められてしまつた。校長(🆖)先生の「北海道の宗(🌎)五郎(láng )」が時(🦏)機を得(dé )て、三(🙉)(sān )人も、(🐭)その大きな役目を(⛳)引(🙄)き受けるものが百(bǎi )姓の中から出(chū )た(🏨)程だつ(💙)た。
(🔋)源吉(🔱)は、母親(🐑)の顏を見(🥒)た。「うん(🍁)?」
(🎄)ぴ(🚛)たり(😶)押へ(🕹)られた沈(shěn )默だつた。次の瞬間(jiān )、然し(🌋)源吉の意見(jiàn )は一たまりもなく、皆(🌡)(jiē(🛵) )が口(🍉)々(😾)に云ふ罵言で、押し(❇)つぶされてし(🛷)まつ(🐄)た。
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