漫画《プロクリ ipad》2行目ライン
プロクリ ipadあらすじ
仙(🔹)台せんだいに東(dōng )北学(xué )院と(🥖)いう学(🕒)校がありま(🌓)す(💺)。そ(🌍)の学(🦀)校へわた(🍰)しは年若な一(yī )教(🌜)(jiāo )師として行くこ(🗄)と(🐗)になり(🎳)ました。母も(⤵)そのころは(🔹)東(dōng )京(🔗)でしたが、その母を都に残し、(🤒)お友(yǒu )だ(😡)ちにも別れま(🗣)して(🐦)、東京上(shàng )野の停(🌸)車場から(⚾)ひとり東北の空に向(xiàng )かいました。も(😆)っと(😪)も、(😁)その(🍾)時は(🚮)まったく初めての東北の旅でもあり(😧)ません。それより以(yǐ )前に(😢)も一度(dù )、汽車で白河し(🆎)らかわを越し、(🔽)秋(qiū )草のさきみだれているのを車の(🌑)窓からなが(🤱)めて、行って、仙台よりも先(🌁)(xiān )の(🎓)一い(🦊)ちの関せきと(🚪)いうところ(🔒)にある知り人(😖)(rén )をたずね(👗)た(🎨)こともあります。しかし、こん(🌧)どはただ(⛷)の旅(💋)でもなく、一教師(🏺)とし(🔘)て(🏄)出かけて行っ(🏛)て、めずらしい(❤)仙(🌠)台(🤪)(tá(👌)i )の(👖)地を踏ん(🥤)だの(🥀)で、に(🚓)わかに東(dōng )京のほ(👦)うの空(👡)も遠(💽)くなったように思(😜)わ(👲)れました。
仙台せんだいに(🌀)東北(👌)学院という学校があります(🥝)。その(🗨)学校(🌜)へわたし(🐸)は年若な一教師(🥍)(shī )とし(😠)て(🏏)行くこ(🚻)とにな(♊)りました。母もそのこ(🙈)ろ(🌽)は東京でしたが、(🐩)その母を都に残し、お友だちにも別(🏫)(bié(🤕) )れまして、東京上野の停(😜)車場(😍)からひとり東北(🧔)の空(🌐)に向かいまし(✒)た。もっとも、その時はまったく初(chū )めて(🌴)の東(🤺)北(🏤)(běi )の旅でもあ(😯)りませ(🖼)ん。それ(🍃)より(🏄)以前にも一(yī )度、汽車で(🥚)白(bái )河(⏱)しらか(🗃)わを越し、(🤢)秋草の(🈚)さきみだれているのを(💀)車(chē )の窓(chuāng )からな(🏳)がめて(🥣)、(🛳)行(há(📐)ng )って、仙台よ(📞)り(🎡)も先の(🙂)一(yī )いちの(🔣)関(wān )せきと(🐑)い(😾)うところに(🙇)ある知り人をたずねたこともあ(🤢)ります。しか(🉑)し、こ(🎦)ん(🛁)どはただの(🔶)旅でもなく、一(🛐)教(👉)師として(🔩)出かけて行って、めずら(🍛)しい仙台の(🧤)地(dì )を踏んだので、(⛸)に(🍎)わかに(😻)東京の(🗨)ほうの空も(👌)遠く(🔸)な(🕘)った(🌺)ように思われまし(🔔)た。
一 浅間のふもと
木曾福(🛥)(fú )島(💋)(dǎo )きそふくしまは馬市う(🌈)まいち(🔖)の立(🆖)つ町としても(🥠)昔から知ら(🎷)れ(🎱)ていま(🏢)す。その馬(mǎ )市のことを木(🏐)曾地方のものは「お(⏭)毛附(fù )け(🌯)づけ」と(🌓)も言います。木(🦒)曾(céng )は(🚵)馬の産(🎚)地で、馬を(📢)飼わない百姓はな(😸)かった(🏃)く(💠)らいで(🗡)すから、(📕)福島に市いちの立(🕧)った時は近(🐳)在の(😲)ものが木(🔓)曾(🐯)(céng )駒(🌖)き(🚤)そごま(💴)を持ち寄ります。それを買(♒)いに(💹)諸国から博労ば(🍥)くろうが入りこん(🌰)できます(🛩)。町も(🚮)にぎわいの(💚)時(shí(🚀) )です。
(🤷)海といえば、わたしのような山(shān )国に生まれて深(shēn )い森(sēn )林の中(zhō(🦂)ng )に育(💣)(yù )ったものは、特別そ(🖨)ちらのほうへ心を誘わ(🐆)れます(🎛)。そう(🧣)いうわた(➰)しは、相(xià(🎄)ng )州そう(📕)しゅう鎌(🚣)(lián )倉かまくらにも小(🍐)田原にも、(🛬)上総かずさの富津(🎢)ふ(📐)っ(🌯)つにも時を送(sòng )ったことがあり、(🐩)西は四日市よっかいち、神戸こうべ、須磨すま明石あ(🌷)か(🥛)し(💔)から土(tǔ )佐と(🌌)さの高知ま(📵)で(🚊)行(háng )って見て(📧)、(🎦)まんざら(🏼)海(hǎi )を知(zhī(🌉) )ら(🕎)ないでもあ(⏩)りませ(📤)んでした。しか(🧘)し、(🍔)布施(🤹)ふせさ(🎷)んといっしょに(🐕)仙(🛢)台(tá(⬅)i )から宮城野(🔼)み(🥡)やぎのを通り、荒浜ま(💸)で歩(🐈)い(🤴)て、見わたすかぎり(🔋)砂(shā )浜(🎥)の続いた(💏)ところに出て行(háng )った時ほど(🤦)、心を打たれた(🧤)こ(👧)とも(📂)ありません。
その時、老人は日ごろ書きた(🎊)めた自作(🕔)の和(hé )歌(🛄)や発句(jù )ほっくを(🌁)持ってきてわたしに見せてく(😘)れま(🤲)した。じ(🧣)ょうずと(🤱)は言えな(🤷)いまでも(🍀)、正直(zhí )に思いをのべたもの(📷)でした。おそらく(🎾)、(💎)百姓(xìng )を相手として(🚈)の長(zhǎng )い鳥居川村(🕎)(cūn )のいな(📺)か暮らしが、(📝)そんな和歌ともなり、発(fā )句と(🐾)も(🐛)なったので(🦌)し(👵)ょ(🌸)う。わたしはまたこの来助老(lǎo )人(ré(➡)n )が筆持つ腕(wàn )に重い(😕)石を(👬)し(🌾)ばり(🎸)つ(🌴)ける(🌡)ほどにし(🦁)て書(💈)道のほう(⏭)に(🐫)も(💳)工(🤢)夫を積(👠)んだ人と聞いていましたから(✅)、何(⛳)か記(🎉)念(niàn )に書いてほ(🐻)しいと(🎶)頼みました。老(📃)人が言(yán )うには(🔝)、自分は無(🗡)学なもの(🥨)であるから、書い(💐)てあげるような文句(jù(🕣) )も(🌝)胸に浮かばないが、ことばさえ選んで(🏷)くれるなら(👟)、よ(🐄)ろこんで引き受ける(😦)とのこ(🆙)とで(😢)した。そこ(🥌)でわたしは(🐐)日ごろ(💍)暗誦あんしょうするくらいに(🥃)好(🚹)きな古いシナ人の詩(shī )の(👸)こと(🏎)ばを(🔊)選ん(🚝)でおく(🀄)りま(⬛)したが、(⚓)やがてそれ(🚍)ができた(🦇)といっ(🐸)て届け(🔕)てくれた(🤯)のを見ると、じ(🦆)つにみごとな筆で、これ(🔭)にもわたしはおどろ(🎯)かされまし(🚯)た。
なんという長い冬が山(shān )の上へ来ると皆(🎱)さん(🧡)も(🔟)お考(🐘)えでしょう(📅)。
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