「それに、今朝(cháo )はす(🕉)いぶん(🔁)寒(🚙)かったし、平木中(zhōng )佐どころではなかった(🤽)ん(😱)だろう。」
(🌷)塾生(🔠)た(🎺)ちは(🤪)、か(😞)るくとじ(🐊)たまぶたをとおして、窓のすり(⤴)ガラスに刻々(🎚)に明るく(🌬)なっ(👶)て行(🏦)(háng )く朝の(🤣)光(guāng )を感じな(🐒)がら、つぎの言葉を待っ(🐴)た。軒(🌻)端(🔷)のきばには(⚪)、雀がちゅんち(🧑)ゅんと、間(🔅)を(💙)おいて鳴き(🤡)か(🖖)わしている。
かれは(🐒)、そう言うと、すぐおじ(❓)ぎを(🖨)して、(🥔)塾長室を出(chū )た。朝(🌺)倉先生は無言のまま、(🉑)か(👘)れ(🕞)のうしろ姿(zī )を(😡)見おく(🌓)っていた(🦋)。
凍(🦌)こ(📚)おり(🛰)つい(💔)たよ(😑)うな冷たい空(kōng )気を(🚘)やぶって、板木が鳴りだした。そとは(🍖)ま(🦍)だ、真(🏀)っ(🎄)暗(💺)である。白木綿(mián )しろもめんの、(🐺)古ぼけたカー(🔡)テンのすき(🤸)間から、硝(🤴)子(zǐ(💃) )戸ガラスどごしに、大きな星(xīng )がまたたいているのが、は(🍲)っきり次(cì )郎(lá(🧛)ng )の眼に映(yì(🕖)ng )った(✳)。
次郎(láng )は近づ(🌜)いて行って声(shēng )をかけた。
「(✔)私は、君らを、(🦊)良(liá(💑)ng )心を(😽)もった自主的な人間としてここに迎むかえ(🔩)た(🏵)。だか(🏚)ら、(🦂)か(👘)り(💟)に(🎰)君ら自身が、(👆)君らを(🎸)機(jī )械のよう(🔨)に取(🌺)り(😉)あつかってくれとか(🕠)、(👥)犬猫(💴)いぬ(🧢)ねこのよう(🔒)に(🏄)ならして(😪)くれとか(😊)、(🎵)私に(🤑)要(yào )求したとし(🌩)ても、私(sī )には絶対(😎)にそれ(📉)ができない(🐭)。私(💃)は(🕐)、(⬜)あくま(🥨)で、(💜)君らが人間で(🏁)あ(👥)ることを信じ(🐨)、(🔭)君(jun1 )ら(🚮)に(🎏)人(ré(〽)n )間としての行動を期(qī )待(🦂)す(🚒)るより(💨)ほ(🍱)かはないのだ。むろ(🚵)ん私(sī )も、(🈵)人間の世(🏁)の(👡)中(🌸)に、強制の(🚌)必要(yào )が全然ない(🏰)とは思っていな(🗃)い(😭)。弱い人間にとって(🎞)は、やはりそれが必要なこともあるだろう(❔)。時には、それ(🕘)が弱い人(🏹)間を救う唯一ゆいい(🏐)つの(🍊)方法である場合(💷)(hé )さえ(🕵)あるのだ。それは(🎖)私にもよくわ(🆔)かっている(😴)。しかし、私は、君らがこの塾堂(🛷)(tá(🕌)ng )の生(shēng )活にもたえ(🎂)ないほど弱(ruò(🈲) )い人(rén )間であるとは(🛀)思って(💇)いないし(🐳)、また思い(😸)たくも(😆)ない。だから、私は、君らが(💥)何かの強(📌)制力に(🐃)たよる(🍄)まえに、まず君(jun1 )ら自身の(🕛)良(💚)心にたより、人間として、君(jun1 )ら(🈷)の(😱)最善(🚛)(shàn )を(⏳)つく(💅)してもらいたいと思(sī )っているんだ。君らが、ほ(🙊)んとうにその気になり(🕯)さえすれ(🥍)ば、少(💅)なくとも、(⛱)こ(🐌)の塾(🥋)堂の生(🤹)活ぐらいは、(🤔)何の強制(💪)(zhì )もなしに運(🤩)(yùn )営(yíng )し(⛺)てい(💠)けるだろう(🍻)と、(👫)私(sī )は信じ(🉐)て(🤙)いる。君ら自身も、人間で(🚫)あるからには、(🐽)そ(🍏)のぐ(🦐)らいの自信は持(chí )っていてもいいだろう(📝)。いや、持ってい(🤸)な(🆗)ければならないはず(🐇)なのだ。もし(🌄)君(🙇)ら(✈)に、(💭)それだけの自(📞)信(⛪)(xìn )、――人間(jiān )として(👀)の(〰)それ(🆙)だけの誇(kuā )ほこり(👛)も持てないとすると、私(🔮)と(👴)して(😩)は、(🅿)もう(🚷)何(🆗)も言うことはない。明(🕑)日か(🔟)らの行(🦉)事(shì )計(jì )画を(🗞)た(✋)てるこ(🤢)とも、まっ(🔱)た(🦁)く必要(yào )のな(📙)いことだ。……ど(😘)うだ、飯島君、やは(🚺)り強(🤓)制がなくてはだめかね。」
(👕)じょうだん(🦊)め(🏎)かして、そん(😞)なこと(🐹)も(💍)いっ(🚀)た。ゆうべ各室で就寝前に行な(🏚)われた互選ごせんの結(⛹)果、かれは第五室の室(shì(🧒) )長(zhǎng )にな(🧣)ってい(🚭)たのであ(🕸)る。
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