「あたし(✨)、やっぱりそっと逃げ(🧣)て(👍)いる(🛄)方が一(💎)番いいと思いますけれど。」
「何(hé )しろ、朝倉先(xiān )生の退職の理(🖥)由が理由だし、君たちの行(🎌)動を(🗓)当局では(📸)極(🧤)力(😢)(lì(📌) )警戒して(🖲)いるらしいんだ。万(😝)(wàn )一ストライ(📕)キにでもな(🌑)った(🚈)ら大(🔫)変(🐰)だぜ。」
馬(🧛)田(tián )の視線(xiàn )がと(💙)うとう横(héng )にそ(🧕)れた(🏖)。同時に、「ふ(🔗)ふん」と(🎽)あざける(🧦)よう(🔙)な息(🕦)が彼の鼻(bí )をもれた。
「じ(♊)ゃあ(🙊)、千(qiā(🈲)n )ちゃんの(🧢)い(🌎)たずら見(jiàn )ていたのね(🧑)。」(🚛)
次郎は、二人の言(yán )葉から、まる(🎬)でちがった刺戟をうけた。敏子の(🏚)言葉から(🈴)は(🤓)ひやりとす(🔨)るものを感じ、(👽)道江(jiā(♍)ng )の言葉には憐憫に似(🍟)たものを感(👔)じ(💁)たのである(🎋)。一人(🚷)の女を中(zhōng )にして(🍉)、馬田のような男と争っている自分を想像(👿)すると(🧒)、たま(🐢)らないほどいやになるが、また一方では、(🗓)道江(jiāng )という女が、自(zì )分というものをどこ(🦊)かに置き忘(wà(👴)ng )れているような性(🥗)格の持主で(⏬)あるだけ(🏷)に、放っ(🐁)ておくに忍びないような(🎲)気(qì )もするのだ(🐗)っ(✔)た。彼は(🔗)二(👑)つ(👋)の感(✒)情(qíng )を急には(🥐)始末(mò )しかねて、だ(🏀)ま(👃)りこんでしま(😲)っ(🤢)た(👔)。
「いやね、道江(🐼)のために、男同士(shì )がけん(🆑)か(⏪)をはじめ(🏂)た(🐰)り(👝)しちゃあ。」
「悲観(🏏)(guān )しきって、どうにもならな(📣)いん(🏫)だろ(🌺)う。」
校(🎈)長(zhǎng )室(shì )にお(👉)ける会見の(🚊)様子(zǐ )は(🕷)、あとで四人が(🤗)――と(🔹)言っ(🗳)ても平(🗞)尾(⬅)はあまり(⛽)しゃべ(⏩)ら(✅)なかったが――み(♓)ん(🏬)なに話し(😳)たところ(🏁)による(🐲)と、かな(🚇)り悲哀感をそ(⏬)そる(🚖)ものだったら(🔁)しい。元来花山校長(🌤)(zhǎ(🐁)ng )の鼻は、馬田が(👂)次(🚏)(cì )郎(🍖)のうちで言(yán )った(👯)ように、実(shí )際(🧕)いか(🍥)にも(🐋)ち(🐝)ょ(🐨)っぴ(🚉)り(〰)してい(🎩)る。恰好だけは、美人の(⛄)鼻(👀)といってもいいほどとと(📗)のってい(🚗)るのだが、顔(🧔)の面積(🌴)に比較(👑)して(🙎)、それがあまりにも小さす(🈁)ぎる(📄)のである。血(xuè )色(🐶)(sè )のわるい、それでいていやにつるつ(🙍)る光(💽)っている(🚆)だ(📆)だっ広い顔(🥣)のま(📆)んな(📬)かに、つつまし(🐌)すぎるほどつつましく、そし(❗)てそ(🗄)れ故(🧟)に安定しすぎる(👡)ほど(📗)安(ā(💷)n )定し(👔)てくっつい(📺)ているその鼻を、校(🐝)長就任のその日以来(🤠)、生徒たちは(Ⓜ)「ピ(💝)ラミッド遠(🔠)望」と(🎊)呼んで鑑(jiàn )賞して(💠)いるの(🔍)で(🕎)あるが、それは決(jué )して的(de )は(🚶)ずれの形容だと(🤫)はいえ(📭)ない。生徒間に、それほど安定した印象をあたえているそ(🎂)の鼻が、血書を差出した瞬間、ぴく(😯)りと動(📧)き、しかも多(➰)少額の(🧤)方(fāng )にずれた(📠)ように感(gǎn )じられた(📧)というのだか(📛)ら、およ(🥤)そ(🧐)、(🏚)その(📺)場の光景が察(🧗)(chá )しられるであろう(⏺)。
二人は、(🌔)かなり永いこと、(📊)無言のまま顔(🔇)を見(🏹)(jiàn )あ(🏰)っ(🌮)て(🌃)い(🥄)た。どちら(🐗)からも歩みよろ(🕷)うと(🐯)も、言(yán )葉(📂)をかけようとも(🤒)しない。次(cì )郎は(🍁)、しかし(🍃)、(💚)そ(🌙)のうちに、い(♏)つ(🕣)までもそうしてい(🕸)るのがばかば(🎺)かしくなって来た。彼は思いき(🛌)って馬田(🈺)に背を向けようとし(🗾)た。すると、(🥓)馬田がとうとう口をきった。
(♎)朝倉(cā(🍮)ng )先生の家の玄(✝)関はひっそりして(👒)いた。案内を(🛩)乞(🕝)(qǐ(😠) )うと、裏(👱)口から(🙆)奥(🏞)(à(📇)o )さんがたすきが(🏿)けのまま出て来(lái )て(🌋)、
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