そう言って、(💾)まじめにたず(🗡)ね(👢)たの(💩)は(🏽)、大沢(zé )雄二(🐦)郎(🤢)という生徒だった。彼は、小学校を出てから三年(⬛)も町の鉄(🍫)工場で仂(lè )いたあと(🐋)、ある(😏)人(🤮)(rén )に見込まれて中学校にはい(🏪)ることになっ(🙌)たので、全(quán )校一(🚝)の(😩)年長(zhǎng )者だった(🐨)。どっ(🌓)しりと落(luò )ち(🍑)ついて(🌺)、思いやり(📵)があり、しか(🥀)も頭がいい(🧀)ので、「親(qīn )爺お(😪)やじ」という(⚓)綽(😃)名あだなでみんなに親しまれてい(😉)た。とりわけ恭(gōng )一(yī )は彼(📜)(bǐ )に親(🍜)しんだ。親(㊙)しんだというよりは(🏔)、心か(🚘)ら尊敬してい(🐼)たといった方が適当かも知(zhī )れない。性格(🎆)はま(🥋)るでちがっ(🏕)ていたが、物の考え方(👹)はいつも(🎲)同じ(🖇)で、しかも(🕶)世間(🚔)を知っているだけに、大(🌏)沢の(⬜)方(👍)にずっと深みが(🐁)あった。大(♌)(dà )沢(zé(🕉) )の方でも(🛂)恭(🌻)一(yī(⬛) )を真実の(🤵)弟のように愛し(🐠)た。日(rì )曜(🏒)などに(🚿)は、二人は、終日、人生(😀)観(🐽)めいたような(🖇)話(🐌)をして暮す(♊)こともあった。
「大沢君(🖌)(jun1 )っていう(🎅)よ(🎿)。僕の(🔤)親友で、同じ(🤯)クラスな(♌)ん(🌔)だ。」
「そうか(🐎)。……だけど、う(🥄)ちじゃ誰(shuí(💓) )も(😥)まだ知(🌜)(zhī )らん(🈺)だろう。」
「本田はどうだ(💘)。四年生にバッ(🎣)クしてもら(⛸)いたいのか。」
その間(jiā(🤧)n )に、彼は(🧗)、自(✌)分(🥁)(fèn )の着(zhe )物(🧡)――制(🕤)服が出(chū(🐍) )来るまで和服に(🧚)袴(🐘)(kù )は(🤥)かまだった――(🚥)が破けていないか(🙋)を(🥫)しらべてみた。不思議にどこにも大(⤵)し(🥌)た破(pò(🏋) )損(🔒)は(📣)なかった。ただ袴の右(📴)わ(🐔)き(✅)に二寸ばかりの(🗿)綻びがあ(💤)るだ(⬆)けだった。時(shí )間割をうつすために持って来(lái )ていた手帳と、父(💞)に(🦈)買ってもら(🌥)った蟇口とを懐に(🐻)入れ(🏮)て(🍎)い(🔘)たが、それ(🤽)らは(❕)無(wú )事だ(〽)った(👲)。
「どうして?(👲) いいじゃないか、ちっとも恥(🌅)ずかし(🥣)いことなんかない(🌯)んだもの。」
(🚌)もっとも、生(shēng )徒(⬇)(tú )間の噂(👆)(zǔn )によると、校内に(🧖)二人や(⏮)三(🍲)(sān )人は、尊敬に(🗳)値す(🛁)る先生がいない(🎩)でもないら(💧)しかった(💴)。ま(🕯)た(👍)、入(rù )学式の(🅰)時(shí )に、彼が校(🎡)長(🚸)からうけた印(🤡)象も、まだす(🌷)っか(🏇)り(⏭)消(xiā(🏻)o )えていたわけ(😄)で(🎰)はなかった(⛽)。し(💊)かし、そうした(🦍)先生たちは、次(cì )郎たち(😥)とはまるでべつの世(🚵)界(jiè )に住(🐧)んでいるよう(🥃)なもので、めったに(🐤)そ(🖲)の顔をのぞくことさえ出来(lá(😀)i )ないのだっ(🖇)た。次郎は、(🍾)そのために、中学(🌒)校と(🍸)いうと(🌤)ころは(👒)、小(xiǎo )学校(🐢)に(⏳)くらべ(🎹)てずっと奥行があるよう(🐾)な気(🐷)もしたが、(🔞)またいやに不(bú(👻) )便なところのよう(✖)に(🚑)も思っ(😚)た(✋)。
一五(🏨) 親爺(yé )
「そうだ、本田(🐹)次郎って(👣)いうんだ(🌆)そうだ。」
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