かくのごとく無知(zhī )で不行儀な客を相手にする(🔭)のだから興行師(shī )もそれ(🔓)相(🎄)当に(❗)不親切をつくすこと(🐡)になる。
「お着かえ(💚)になっ(🕹)て(🗝)すぐお(📍)で(🎰)まし(👇)になりまし(💓)た(🍓)」
七=(🦑)=五(wǔ )
「(🌇)そうか、うむ、ああへそだ、はッはッ(🐯)はッ」
(🤞) 十
実(🔗)(shí )際それは(💲)師範生徒からでた(🛹)うわさで(🦂)ある、(🌓)師(💿)範生徒は中学生にくら(📵)べると学資も(🎧)少(💜)(shǎo )ないし、ま(♏)た富め(🛒)る父兄(xiōng )を(🔒)もたぬところから(🔎)なにかにつ(🚴)けて不自由(yó(🚐)u )勝ちである、そ(🐟)れに反し(💵)て中学(🧗)生(⛽)(shēng )は多くは相当の資(🙋)(zī )産(🔳)あ(🚊)る家(🧜)の(🌚)子(😐)であ(🗼)る、(🍼)かれら(🔗)は自由にぜい(🧢)た(📻)く(⛺)な(🌟)シャ(🎇)ツを買い(🎮)、ハイカ(🙈)ラな文(⬆)房具を用い、(📤)活(huó )動や芝居(jū )などを(📵)見物(😓)(wù(🍥) )し、洋(yáng )食(shí )屋へも出(🌍)(chū )入(🛋)りする(👣)、そうさせることを不純だと思わな(🏂)い(📷)父兄が多いので(🤴)ある。
「(😊)こんなき(🍰)たな(🤓)いは(〽)き(🖊)だ(🎛)め(📮)によくがま(🤴)んができるも(🎱)の(🐵)だ」と光一は思っ(😌)た(⏩)。
五大(dà )洲はまっす(🎒)ぐな球たまをだし(🦓)た。戞然かつぜんと音がし(👤)た、見(jiàn )物人(rén )はひやりとした、球は(📽)は(🚼)たして千三に向かった、千三(sān )は早くも(⛽)右の方(🐺)へ(🔟)よった(🤰)。
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