「義兄にいさんは?」(🧡)
「(🎯)あら、(🦕)そう(🎌)?」(🎞)
枝折(🎭)戸は手で押(yā )す(🌍)とわけ(🈷)なく開いた。次(cì )郎は、行(háng )儀(🕑)よく(📰)二(🎌)列に(📰)ならんでいる朝顔(yá(😪) )鉢の間を通って、縁側に腰を(🔻)かけ(🗞)ると、ぬ(🚰)すむ(🚦)ように道江の顔(🥟)をの(🍖)ぞいた。
「活(huó )躍する(😎)元気がない(🐙)ほど打撃をうけてい(😉)る(🔎)とすると(🌈)、大いに同情に値(🚊)する(👧)ね。」
と、朝倉先(xiān )生(🧀)はしばらく考え(🖇)こんだ。それから(🧜)、(😰)伸びあ(😓)がるよう(🌙)にして、生(🚍)垣(🎊)ごし(⚫)に門(🔎)(mén )の方を見、(🍑)何度(dù(🤱) )も首をふっていたが、
次郎(láng )は(🚮)、学(xué )校(xiào )のこんな様子を、終日(🥤)(rì )いかに(😤)も淋(🚔)しそう(🚔)に(🦒)見守っていた。彼は、花(📖)(huā )山(🎐)校(xiào )長の鼻の移動の話をきい(🐮)て(🍊)もほ(🙍)と(🖇)んど(🕕)笑わなかっ(📒)たし、森(🍆)川(😓)の「教員適(shì )性審査採(cǎ(😛)i )点表(⛵)」を(💟)見(🔸)(jiàn )た時に(〽)は(🥓)、むし(😨)ろにがい顔をして、ひとりで校庭に(🚗)ぬ(👯)け出(chū )し(🎴)たほどだった。ふだ(😃)んから、(🅱)彼(🏅)はそう出しゃばる方ではなかったが、それでも、校(🈺)(xià(🈚)o )友会の(🍯)委(📃)員会など(🥁)では、新賀や(🐬)梅本と共にかなり意見を(🚼)発表する方(fāng )だった。そ(🌿)れ(✴)が昨(zuó )日以(🔲)来、まった(🦀)く沈默(mò )を(🎠)守りつづ(⌛)け(🛳)ている。きょうは(🎾)こと(🔒)に新賀(hè(🍥) )や梅本に対(duì(💟) )してもあま(🚽)り(😈)口を(💈)きか(🦍)ない(🐭)。今(jīn )朝(😭)あたり(😿)ま(📆)で(🏓)は、誰(shuí )もそ(🎌)れを気にとめなかったのだが(😴)、みん(🌉)な(🤪)が(🗜)笑う(⬆)ときに笑いもせず、(🍼)また先(xiān )生たちの品定めや、事件のこれからの成行きについて、みんなが非常な関(wān )心をもって話(🐮)(huà(🐵) )しあってい(🚨)るの(👡)に、自分ひ(⏫)とり(🐈)で校(xiào )庭(tíng )をぶ(🗼)らつきまわった(🥜)りし(🚰)ている彼の様子が、いつまでも周囲の注(🔕)意(🙈)(yì )をひかないでいるはずがなかった。し(📞)かも彼(🚮)が、同(🍪)級(jí )生(shēng )の大(dà )部(🎾)分(fèn )が(⚽)まだ朝(cháo )倉先生の(🕞)顔も知ら(👫)ない一二年の(🏏)頃か(🐡)ら、室崎事件や宝鏡先(🏟)生事件を通じて先(🗾)生から大きな感化(huà(🦔) )をうけ、(😶)その後(🖕)(hòu )、(🎛)白鳥会の一員にも加(jiā(🎠) )わって(♒)、(📶)先生の心酔(🌫)者(zhě )の中でもそ(🏟)の(💳)第(dì )一(📼)人(🖥)者(📮)に(🥓)な(🈲)っている(🤾)こ(❎)とは、誰(🍺)でも知っている(💥)こ(💙)とである。こ(😣)んな時こそ彼はみんなの先(🥙)頭に立って活(huó(🥦) )動(🥦)すべ(😏)きではないか。そうし(🤛)た考(kǎo )え(👛)が、一般(😾)の生徒(🎗)たちの頭に(🧓)浮ん(😡)で(🏅)来(🏟)るの(🌰)はごく自(zì(🃏) )然(rá(💀)n )であ(🎨)った。
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