懐(🐘)古園(yuán )とした(⛩)大きな額の(🤟)掛った城(👤)門(mén )を入って(⛲)、二(èr )人(🏑)は青葉(🐞)に埋(🍕)(má(🗑)i )れ(😓)た石垣(🍷)の間へ出(🎢)た。その辺(fǎ(🙏)n )は(😈)昼休(🦏)みの時間などに(📀)塾(🙃)の(🦁)生(🎸)徒のよく遊びに(🖨)来(lái )るところ(🍯)だ(🔈)。高く築(🧗)き上(🍛)げら(👂)れた、大き(🗯)な黒ずん(🏼)だ石(shí )の側面はそれ(🥅)に(🔷)附着(zhe )し(💁)た(🚇)古苔と共に二(🔜)人の(📑)右にも左(🐘)にもあ(🍧)っ(🗣)た。
「(🖕)関(wān )わないんじゃな(🌇)くて(🤯)、関(🎹)えないんでしょう……」
高瀬(🎻)は戸口に(🚟)立(lì )って眺め(➕)ていた。
学士はこの家(jiā )の子(🌉)(zǐ )の(🐒)ことなどを親達に尋ね(💩)ながら、手酌で始め(🍌)た。
「(🗑)ほんとに、(🏪)御一緒に一つ遣ろ(🐇)うじ(🚬)ゃありませんか」
(🎪)これ(🗺)と擦(cā )違す(🤗)れちがいに(💈)越後(hòu )えちごの方(😟)(fā(🤹)ng )からや(🕟)って来た上り汽車がやがて(📨)汽笛の音を残(cá(💳)n )して、東(🍋)京を指(😨)して行(háng )っ(🚒)て了った頃は、(🌏)高瀬も塾(🍐)の庭を帰って行った。周囲あたりに(⛲)はあ(🤮)たかも船が出た後の港の静かさ(❕)が(🈸)有った。塾の庭にある(🧞)桜(🌁)(yīng )は(🕞)濃い淡い樹(🕒)の影(👴)を(🚴)地に落していた。谷づ(🔲)たいに高(gāo )瀬は独ひとり桑(sāng )畠(tián )の間を帰りながら、都(🚮)会から遁(dùn )のが(🔈)れて来た自分の(🍌)身を(😠)考えた。彼が(🚇)近い身(🔴)の(⏰)辺(🎷)ほとりにあっ(⭐)た(🕛)見せかけの生(shēng )活から――(🙎)甲斐(fěi )か(🧓)いも無い反抗と(🦑)心労とから――その他(💾)あ(🆙)らゆるものから遁の(🌎)がれて来た(📐)自分の身(🏩)を(🚭)考(🎳)え(🚆)た。もっと自分を新鮮に、そして簡(jiǎn )素(sù )に(🔵)するこ(⛳)とは無い(🥕)か(🏭)。そのた(🏑)めに、彼(⚫)は他に(⏬)もあった教師の口(kǒ(🐑)u )を断り、すこし(🌪)土(🗳)でも掘って見ようと(🏎)思(sī )って、(🌳)わ(🦑)ざ(🐼)わ(🉐)ざこの(🤑)寂しい田舎(🌋)へ入(😞)って来た。
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