av 女優 みたいあらすじ
(🚶)塾(📚)の庭にある樹木の緑も深い。清すずしそうなアカシヤの(🕺)下には石(shí )に(🎿)腰掛けて(🌿)本(běn )を(👃)開け(⏸)る生徒(🐪)もある。濃い(⏸)桜の葉の(🚯)蔭(yīn )には土俵が出来(lái )て、(🦃)そ(😼)こで無邪(📺)気(⏬)な相(🍃)撲(🐾)すもうの声が起る。この山の上(shàng )へ来て二(😞)度七月を(💮)する(🔖)高瀬(là(⛴)i )には、学校の窓か(🦒)ら見える谷や(⛄)岡(🐷)(gāng )が余程(🌬)(chéng )親(🚄)しいも(🏮)のと(🧘)成(👏)って来(📜)た。その田(🕚)(tiá(🐆)n )圃(pǔ )側(🤥)た(🔑)んぼわ(🏴)きは、高(🕳)瀬が(🤫)行っては草を(🛢)藉(jiè(🚅) )しき、土の臭気におい(😧)を嗅ぎ、(🎠)百姓の仕(shì(🕴) )事(shì )を眺め(⚽)、畠の中で吸(xī )う嬰(👔)児あ(🖊)かんぼの乳(rǔ )の音(yīn )を聞(wén )いたりなどして、暇さ(⬅)えあ(🐝)れば歩(📢)(bù(😵) )き廻(🐼)(huí )るのを楽(😰)みとすると(🉑)ころだ。一度消え(🌠)た夏らしい白い雲が復た窓(🛵)の外(wài )へ帰って来た。高瀬はそ(🛷)の熱(🔺)を帯びた、陰(👗)影の多い雲の形から(🃏)、青(🥥)(qīng )空(kōng )を流(🎋)れる(🐳)遠(🔵)い(🔴)水蒸気の群(qún )ま(🎆)で(🌂)、(🚐)見分けがつくように(👯)成った。
「成(ché(💭)ng )程、よく(🆒)見(🤖)え(🍑)ます」
と亭(😪)主(⏫)に言われて、(🔌)学士(shì )は(✖)四(🐸)辺あたり(🏋)を見(jià(🥋)n )廻わ(🤟)した。表口へ来て(🐖)馬(🧓)を(🈹)繋(🕯)つな(🙈)ぐ近在(👧)の(🍣)百姓もあった(🏄)。知らない旅客(kè )、荷(hé(🚬) )を負しょった商(🌯)(shā(🍪)ng )人あきんど、草(cǎ(🚳)o )鞋掛わ(🙈)らじがけに紋(🦔)附羽織(zhī )を着(🏞)た男(nán )などが(😼)此(🚀)(cǐ )方こちら(🏓)を覗のぞ(🍡)き込(rù )んでは日のあた(✝)っ(🚄)た往来(🤞)を通り(😘)過(🔐)ぎた(🤥)。
急に大(🚃)きな蜜蜂み(🌔)つ(🎀)ばちがブーン(🐏)という羽の音(yīn )をさせて、部屋の中へ舞い込(👦)んで来た。お(🗜)島(dǎo )は急いで(💃)昼(❤)寝(qǐn )をしている子供の方へ行った(📑)。庭の方か(🙉)ら入(🏙)(rù )って来た(🚼)蜂(🙀)は表の方へ通(🎯)り抜けた。
やがて高(gāo )瀬はこの家(🍪)に学士(shì )を独り残し(⛄)て置いて、相生町の通りへ出た(🌿)。彼が(💑)自(🏘)分の家まで歩い(🤕)て行(háng )く間には、幾(jǐ )人いくたりと(🕌)なく田舎風な(📜)挨拶(➡)(zā )をする人(🍆)に行き逢った。長(zhǎng )い鬚ひげを生(⬆)は(😓)や(📞)した人は(🎣)そこにもここにも居た(🐃)。
翌朝高瀬は塾(shú )へ出よ(🧝)うとして、例のように(💘)鉄道の(🐷)踏切(qiē )のところ(🎵)へ出た。線路を渡(dù )って行(háng )く塾の生(shēng )徒なども(🏬)あった。丁度そこで与(yǔ(🍳) )良町よ(🗂)らま(📭)ち(⏸)の方からやっ(🦄)て来る子安(🚀)に逢った。毎(měi )時いつも言い合せたよう(👑)に(🐑)皆(👐)なの落(👰)合(hé )うところ(🎣)だ。高瀬(😬)(lài )は子(🛹)安(🌞)を待合(hé )せて、一諸に塾の方へ歩いた。
「まだ私は老眼鏡には早過(📜)ぎる―(🤜)―ヤ、これは(🍒)驚いた――こ(🈷)う側へ寄せたよりも、すこし離した方(🥢)(fāng )が(😰)猶(🐸)よく見えます(🏏)ナ――広(🍜)岡先生(🕺)、い(🎏)か(👲)が」(🦖)
「(🥊)ア、(💳)虫を取(qǔ(📁) )りに行った」(🔖)
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